本文所述的青少年,是以青少年为主体的、正在接受基层体育教育的非体育专项学生和篮球运动爱好者。这些青少年学生在接受体育教育的过程中存在较为突出的痛点问题,由于基层篮球教育的专业师资力量不够,大部分青少年也没有机会获得一对一私人教练指导,导致学生在训练或自行练习过程中,在运球姿态出现较大问题时,不能获得及时有效的醒。本论文旨在针对篮球运球训练时对运球姿态实时监控的需求,出一个帮助青少年自助开展篮球运球训练的低成本产品方案——头腕部智能可穿戴产品——运球助手DribbleAid,用于监测用户运球训练时的常见不良姿态问题并给予相应醒,以应对用户的痛点问题。论文主要通过用户研究、概念设计、样机开发、实验研究以及高保真产品开发和产品用户测试来介绍运球助手DribbleAid的研究过程。论文首先通过查找文献法、专家访谈法、问卷调查法和实地调研,针对青少年运球训练的场景发现并证实真实存在的痛点问题;而后通过用户研究结果来指导DribbleAid的产品概念设计,包括确定产品形态、穿戴方式、造型设计、交互方式以及产品整体逻辑;通过样机的开发实现概念设计中所涉及的功能以及算法研究,确定产品概念具有较高的可行性;实验研究部分则详细介绍了如何确定论文所涉及的“不良姿态”的判定条件,以确保DribbleAid的运球监测符合真实教练员的监测标准;研究最后通过交互设计、视觉UI设计以及前端开发等工作完成DribbleAid的高保真样机开发,并通过用户试用来确定DribbleAid是否有利于解决的青少年篮球运球训练场景中的痛点问题。论文结论:1)确定了青少年篮球运球训练场景中的痛点问题,2)完成了DribbleAid较为系统的概念设计,3)确定了“运球翻腕”、“运球速率过慢”、“低头时间过长”以及“非惯用手较弱”在不同运球项目中的判定方法以及相关算法,4)开发出高保真DribbleAid样机,并通过用户试用验证了其功能的有效性与设计的合理性。