本文旨在通过笔者从各种书刊、文献、网络信息等途径,了解、收集有关中国国内,河南省,新乡市关于足球课开展的信息和资料,通过笔者认真的分类、分析、总结等工序,重点表述新乡市高校足球课开展的现状和影响新乡市高校足球课开展的各种因素,分析其中原委,得出结论。本文采用访谈法、文献资料法、数据分析法、问卷调查法和逻辑分析法等方法针对这些影响新乡市高校足球课开展的因素提出相应的参考性意见,目的是为新乡市高校能够更好的开展足球课,使足球课能够更为普及和健康的发展。得出结论如下:新乡市高校足球课由于各种原因,校领导对足球课的开展重视程度不足,主要是校领导的态度方面,以及关注程度方面和经费支持方面。新乡市高校足球课普及程度不高,能够有机会上足球课的在校大学生很少,主要原因是对足球课的认识不足和学校对足球课宣传力度不足造成的。新乡市高校足球课的配套设施不完善,主要突出表现在场地、器材、用具较少,造成的主要原因是经费不足和安排不合理,利用率偏低造成的。新乡市高校教师对足球课的开展并不持乐观态度,主要表现在对足球课开展的认可率低,且对经费方面较为担心,造成了教师对足球课的开展没有信心。新乡市在校大学生对足球课的开展并不满意,主要表现在较少的机会接触足球课,对学校场地少、器材少抱怨,造成在校大学生对足球课的开展渐渐失去兴趣和失去信心。新乡市高校足球课教学质量有待提高,主要是教学器材差、教学方式、方法陈旧,学生获得的足球信息少,造成了教学质量不高的情况。根据以上问题笔者提出如下建议:提高认识转变高校对足球课开展的态度,特别是校领导对足球课的态度,从传统的填鸭式教学转向学生的兴趣和爱好,根据学生的需要进行教学,充分调动学生的主观能动性。提高高校的足球课的普及程度,加强高校足球活动的宣传力度,在高校多开展一些小型的、形式多样的足球活动,使大学生认识到足球的趣味性,娱乐性和健身性,加大对足球课经费的投入,使足球课在校园逐步普及开来。完善新乡市高校足球课的配套实施,加大对足球场地、器材的革新投入,提高场地、器材的使用和率用率,尽量丰富教学用具。努力改变高校教师对足球课开展的态度,使之认识到足球课的健身、趣味、教育的价值,加大足球活动的宣传,成立教工足球队等方法,转变教师们对足球运动的看法,提高足球课开展的信心。加大的新乡市在校大学生足球常识的普及,充分活跃校园足球气氛,增多校园足球活动的类型,丰富足球活动的内容,使学生充分体味到足球课以及足球运动带来的愉悦,增强学生的足球求知欲和对足球课开展的信心、大力提高新乡市高校足球课的教学质量,丰富教学方法、手段,使用新颖的教具等,提高教师专业理论和实践的能力,定期对教师进行足球课相关知识的培训。从改变教学目标入手,突破传统的体育教学内容,进一步完善高校体育课的选项制度。