复合式营养干预对营养相关慢性病和膳食状况的影响

来源 :东南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gotomis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:(1)了解南京市社区中老年人体重超重及肥胖、腹型肥胖、高血压、糖尿病和血脂异常等营养相关慢性病的患病情况,分析疾病流行特点及影响。(2)探讨由粗杂粮膳食干预、健康教育和定期体检组成的复合式营养干预对中老年营养相关慢性病的作用,评价其干预效果。(3)了解南京市社区中老年人群膳食营养状况及膳食模式,并掌握复合式营养干预对膳食营养状况及膳食模式的影响。 方法:(1)在南京市鼓楼、下关、秦淮、白下、玄武、建邺等6个主城区,根据经济状况、文化程度和人口年龄分布的基础资料,采用多阶段分层整群随机抽样的方法,以干预预调查时血脂异常检出率作为确定样本大小的依据,选择5000余名中老年人作为调查对象,进行营养流行病学调查。 (2)在流行病学调查的基础上,筛选三高人群,按社区将其分为干预组和对照组,建立社区卫生服务中心(院)-社委会-专家组三结合的社区慢病干预网络,实施以复配式粗杂粮干预为主要特色,以健康教育-膳食干预-定期体检为主要内容的复合式营养干预,干预周期为一年。 (3)在南京市11个社区,根据人口性别、年龄、文化程度、经济水平等因素,抽取208人做为复合式营养干预组,289人作为对照组,并对此两组人群进行膳食调查,试验为期半年。在试验前后对受试对象进行连续3天24小时膳食回顾询问法及过去一年的食物频率调查,比较不同组别人群膳食状况改变的情况。 结果:(1)南京市主城区5880名调查对象中,高血压标化检出率为43.55%,糖尿病标化检出率为12.60%,血脂异常标化检出率为57.17%。(2)经过一年的复合式营养干预,干预组居民的BMI、WHR明显下降,血压、血糖、血脂水平也较试验前明显下降(P<0.05)。 (3)参与膳食调查的573名居民,早、中、晚三餐供能比分别为27.92%,39.98%,32.10%。碳水化合物、蛋白质、脂肪三大营养素的供能比例分别为47.38%, 14.42%, 38.20%。能量、膳食纤维、杂粮提供的膳食纤维平均每日摄入量分别为1689.99kcal、13.88g、1.19g,粗杂粮平均每日的摄入量为27.53g,膳食模式以摄入不足的模式B为主,占45.03%。(4)半年复合式营养干预后,干预组膳食纤维平均每日的摄入量上升至16.13g,杂粮提供的膳食纤维平均每日的摄入量至3.53g,粗杂粮食品平均每日的摄入量由39.74g上升至101.88g,食用油平均每日的摄入量由34.73下降至32.08g,盐平均每日的摄入量由6.66g下降至6.20g,这些指标的改善优于对照组(P<0.05),复合式营养干预组的BMI、WHR、血压、血糖和血脂水平较试验前明显下降(P<0.05),与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05),干预组最优化模式A较试验前明显增加(P<0.05)。 结论:南京市中老年人群的膳食结构比较合理,但仍存在碳水化合物供能较低,脂肪供能高于推荐量,膳食结构以摄入不足模式为主,以粗杂粮膳食干预为主要特色的复合式营养干预措施对社区中老年营养相关慢性病具有良好的干预效果,干预组居民体重、体型、血压、空腹血糖、血脂都有明显改善,同时,干预组居民的膳食行为及习惯有了显著优化,最优化模式比例增加,粗杂粮、膳食纤维、食用油、盐等多种食物摄入量产生有益健康的改变,膳食结构和膳食模式获得明显改善。
其他文献
摘要:优化区域教育,实现对孩子的自主学习培养,对孩子今后的成长与发展有着重要作用。本文主要从实现以多元化材料做支撑、以有效指导为核心、给予学生自主权、引导家长正确教育孩子以及优化教学策略这五个方面,对幼儿在区域活动中有效地进行自主学习的策略进行了研究。  关键词:优化;区域教育;自主学习;培养;策略  一、实现以多元化材料做支撑  投放区域材料要融入不同的目标,包含特定的信息,引发幼儿的操作、探索
团队学习是MS——EEPO学习方式中的一种较为重要的学习形式,是单元组的高级形式,是个体学习模式的升华,也是提高课堂教学效果的一种手段。在一年多的课改教学实验中,我越来越感觉到团队学习在课堂中的重要性,下面我就几个方面谈谈团队学习在课堂学习中的重要作用。  一、调整课堂气氛  在传统的教学过程中,主要是老师讲,学生听,学生的主动权没有体现出来,以至于学生学习兴趣不高,课堂气氛沉闷。团队学习则是把学
大豆是我省一种具有强大潜在优势的作物。迅速恢复发展大豆生产,对改善人民的食物质量,提高人民生活水平,改革耕作制度,提高土壤肥力,开展多种经营,推动农业生产,以及发展对
摘要:在幼儿教育阶段,开展户外活动非常重要,其决定着幼儿的身体技能、个性化思维与情绪,成长的空间与氛围会受到户外活动的影响。幼儿园开展户外活动时,会受到个人喜好、活动设施等的影响而展现出不同的动作,但是户外活动质量与儿童动作发展的关系还有待考量。为此,本文就幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系予以探究。  关键词;幼儿园;户外活动质量;儿童动作发展  我国重视教育事业的发展,只有发展教育,才能为
摘要:在幼儿园教学活动中,区域活动是一个非常重要的组成部分,对幼儿园日常活动教学具有贯穿性的教学作用。区域性活动能够为幼儿创造一个相对灵活、宽松的活动氛围,同时也能够促进幼儿身心得到全面健康的发展,让幼儿在自我发现、自我学习、自我探索中得到成长,然而目前幼儿园在环境创设中还存在诸多问题,本文将对这些问题进行分析,并提出有效策略,以期促进幼儿全面发展。  关键词:幼儿园;环境创设策略;区域活动;应用
研究一类离散事件系统和连续时间系统相混合的混杂系统建模与控制器设计问题。首先用不同的模型方法建立混杂系统的层次模型,分析连续时间系统状态空间的离散化和系统的可控性
摘要:自信心对一个人的成功起着至关重要的作用,是人类各种心理素质中决定发挥潜能程度的关键素质之一。现代社会中敢于创新、临危不惧、得胜不骄、遇困不馁、善于竞争、富于创造是对人才规格的基本要求,这些品质的形成不仅是依靠个体本身所具备的基本技能,更离不开良好的综合心理素质,尤其是个体的自信心。所以要求培养学生的自信心,以顽强的斗志,坚韧的品质克服困难。  关键词:中职学生;自信心;培养策略  一、中职学
摘要:英语教育中,应试教育现实与素质教育目的之间的关系十分尴尬,基础英语教学转型已经如箭在弦。鉴于基础英语教学的现状与规律,本文拟阐明英语教学“四接轨”体系,在此基础上,理清“教”与“学”的关系,从而探索英语教学的新途径。“四接轨”体系就是与先进教育理念的接轨、与相邻学科接轨、与生活接轨及与学生未来发展接轨。“四接轨”作为一项系统的体系,对于英语教学改革具有极大的实践指导意义。  关键词:基础英语
本文从射流泵的两种研究方法即外特性研究与其内部流场研究的基本背景出发,导出了两者之间联系的关系式,并定性分析了射流泵效率、混合长度等参数与其内部流场分布的关系。 In
摘 要:感恩教育是思想品德教育的重要内容,当前,部分中职学生感恩意识比较淡薄,对学生的感恩意识和行为的培养已经成为中职学校德育工作的紧迫任务。文章从中职生感恩意识缺失的原因入手,分析缺失原因,并提出对中职生感恩教育的合理化建议,引导中职学生如何系好人生第一粒纽扣。  关键词:中职生 感恩意识 心理缺失 感恩教育 教育对策  正 文:  感恩是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人,是“谁言寸草心,