心理学研究的主题是人，但西方心理学中人的形象一直残缺不全，有时甚至被遗落。根据心理学对人研究的重心的不同，可以把西方各种心理学体系与流派大致划分为四个维度：心理维度、行为维度、环境维度与交互作用维度。这些维度各执一端，都只把握了人的一个方面或部分，没能建构出真正的人的全面形象。 马克思主义实践哲学为心理学提供了一种全面认识人的本质的新视角。它以实践为基点与出发点，批判了所有旧的哲学，对人、意识、环境的本质及其相互关系进行了全新的理解。这提示心理学有必要把哲学的实践概念加以改造，作为研究的基本范畴引入心理学，以实践为基点来理解人的心理、行为、环境及其相互关系，进而达成对人的全面形象的把握。在这一点上，苏联心理学与中国心理学都曾经做过一系列卓有成效的尝试。但毕竟时过境迁，当代的心理学与马克思主义哲学都有了新的进展，有必要重新考察实践的心理学含义及其对心理学研究思维方式所带来的革新意义。 本文认为，实践是心理学研究的基本范畴，是人的创造性生成活动，是人的一切行为的总和。它首先表现为个体的行为，但不是以往心理学家眼中的行为。在实践的视野中，心理在实践过程中产生同时又指导着人的实践，环境是实践的条件同时也是实践的对象，心理、实践、环境三者是双向互动的过程，人的本质就是在这一过程中逐渐演化与生成的。研究人就不能片面地强调其中任何一个维度，而要从实践出发来全面整合对人的研究。 实践范畴的引入，变革了心理学研究的思维方式，心理学的任务、对象、方法论、理论框架与呈现方式、理论评价标准等在实践视野中都发生了相应的转换，呈现出一幅不同于以往心理学的新图景。为摆脱西方心理学发展的困境、促进马克思主义哲学与心理学研究的结合、建构“中国特色的心理学”提供了一条可供选择的途径。