《墙上的斑点》是弗吉尼亚·伍尔夫的一部短篇意识流小说,以内心独白的技巧,通过墙上的斑点为线索展现了‘我’的意识的流动,时间上穿插于过去、现在和未来,整篇文章充满了不确定性和随意性。由于小说缺少传统意义的人物和情节,传统的词汇、语法、句法分析手法难以展现其特色。本文意在从功能文体学的角度对其进行文体分析,以期证明功能文体学是分析意识流小说的有效手段,同时得出《墙上的斑点》的功能文体特点,并为文学教学提供参考。论文共包括五个章节。第一章介绍了文体和文体学,包括其概念、文体分析的目的程序、文体学发展过程和现代文体学流派以及文体学界争论的焦点:一元论、二元论和多元论。以第一章为铺垫,第二章介绍现代文体学流派之一同时主张文体多元论的功能文体学,这也是本论文的主要理论基础。该章主要介绍了概念功能、人际功能和语篇功能。第三章、第四章以及第五章是具体分析部分也是本文的核心。其中第三章是《墙上的斑点》的语境分析,章首首先介绍了该小说的社会背景和文学背景即伍尔夫创作时代和该小说的技巧-内心独白。随后介绍了语境理论并分析了该小说的语境。第四章从及物性系统、语气情态系统的角度分析了小说的概念功能和人际功能。第五章从主位结构、主位推进模式和衔接机制的角度分析了小说的语篇功能。通过分析得出了该小说的功能文体特点,从而证实了功能文体学分析意识流小说的可操作性。《墙上的斑点》的及物性系统分析表明,小句主要为物质过程、心理过程和关系过程,其中物质过程占最大比例;在语气情态系统方面,过去、现在、将来三种时态穿插进行,情态助动词、语气状语和扩充谓词频繁使用,这表明意识的随意性和不确定性;语篇功能分析表明,小说的主位易变且多为复杂主位和小句作为主位,同时存在无主位和省略主位的情况,小说述位复杂;主位推进模式多样化,包括平行型、延续型、重复述位、分裂述位、集中型,其中以平行型和延续型为主;在衔接机制中,照应、省略和连接成分对小说的连贯和衔接起了重要的作用。