“生活力”范畴及其当代意义

来源 :哈尔滨工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zangming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会发展的“属人性”、“属生活性”不断增长,生活在当代社会发展中的动力作用日益显露出与生产力相应的地位。然而,包括社会学在内的已有的社会科学理论尚未将生活作为社会变迁的自变量来研究,尚未形成同生活的现实功能相匹配的作为社会发展的动力的概念。本文采用理论分析与文献评述的方法,从当代社会理论中寻找生活对于个体和社会发展的功能性思想,以现实需要和理论资源为基础创新性地提出和界定“生活力”范畴,具有重要的理论和现实意义。本文属于理论探索性研究,将生活力作为功能性概念,以此作为界定该范畴的方法论前提。首先,通过对当代社会理论的评述,梳理出生活对个体和社会的存在与发展具有功能的思想。其次,以生活的功能思想为基础,从微观和宏观视角界定“生活力”范畴,得出个体生活力和社会生活力的定义。个体生活力是具有能动性的生活主体在日常生活场域中,运用生活资源,通过丰富的日常生活活动,不断获得个人的生存、享受和发展,追求生活之美的能力。社会生活力是与生产力相对应的概念,是指具有“类”性质的共同体通过生活活动,有效配置和享用生活资源来满足生存、享受和发展需要,追求和谐共生的能力。具体表现为日常生活中那些使个体的主体性得以发挥的物质环境、沟通体系、生存风格和价值系统。再次,论述了两种视角的概念关系,指出社会生活力不是个体生活力之和,它是个体生活力通过社会系统整合实现的。个体生活力是社会生活力形成的基础,社会生活力的水平决定个体生活力的丰富性和水平。接着又分析了生活力范畴的概念结构,认为它由生活主体、生活场域、生活资源和生活活动四部分构成,并对每一要素进行具体论述。将生活力分别与生活方式、生产力进行比较,通过概念比较进一步认识生活力范畴。最后,论述生活力范畴的理论与现实意义。指出生活力范畴的提出,不仅丰富了生活之学的学科体系,而且有助于将社会学学科带回到日常生活的沃土上,使社会学和社会理论获得持久的生命力。并且由生活力带动的生活之学研究将为科学发展观及和谐社会的建构提供理论依据。
其他文献
期刊
目前国内虽不乏关于农村基督教传播的研究,然而,研究者关注的内容很少涉及到农村基督教传播中经济策略的运用这一主题。本文试图以鲁西南龙固镇教会作为研究对象,对龙固镇教会所
由于小波伽辽金法是以待求函数的小波系数为求解量,而不象有限元或有限差分类方法中以节点位函数值为求解变量.因此,小波伽辽金法对于边界条件的处理不如有限元类算法简单、
渗管取水主要是采用穿孔混凝土花管埋设于地下富水含水层中,上设人工反滤层,用以汲取地下潜流水和地表入渗水的一种形式。该方式水量稳定,截取地下水水质较好,水处理成本低,
我省南方一年三熟制地区,历来有种植秋大豆的习惯,其种植模式有油——稻——豆和红花草——稻——豆等,这种模式既能使土壤用养结合得到生息,减少因长年种植水稻而导致的土
科尔沁是蒙古众多部落中开垦较早的地区之一,改革开放以来牧民传统的生活方式发生了翻天覆地的变化,在这过程中不仅借鉴了周围民族文化的优点同时又创造出了具有自身特色的生产
PSD311 可编程单片机通用外围接口芯片用于微机电流保护装置中,代替以往加在单片机外部的程序存储器、数据存储器、地址锁存器、PLD、I/O 扩展电路等,减小模板空间、降低了功耗和成本,简化了
国营农场改革已经经历了29个年头,其经营方式、分配制度、投资体制和产权制度等都发生了极为深刻的变革。农垦职工下岗就业问题已经成为影响农垦系统改革和稳定的重大问题。本
为了深化教育改革,全面推进素质教育,优化学科课堂教学,充分调动学生的学习兴趣,培养学生创造性、探索性,高中英语教师要不断提高自身素质,转变教学观念,优化教学方法,把整个
随着农民流入城市的速度加快和滞留时间的延长,国内社会学界对农民工的研究也日益深入,对农民工群体在城市的生存现状方面的研究已有了相当多的成果,但还没有全面研究农民工与市