Ls公司企业文化问题诊断与改进研究

被引量 : 0次 | 上传用户:pb2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经过改革开放40余年的发展,我国社会主义市场经济逐渐成熟,企业生产技术和企业资源在企业竞争中的地位逐渐下降,企业间的竞争转向企业精神文化的比拼,建设正确的企业文化可以在企业生产经营和日常管理中发挥积极作用,让企业在市场竞争中占据有利地位。现代化企业的竞争主战场已经转移到企业文化战场。企业要在激烈的竞争中保持有利市场地位,就要重视企业文化建设。本文首先对国内外企业文化研究现状进行分析,对企业文化诊断理论与模型进行整理,重点介绍了埃德加·沙因定性测评法、霍夫斯塔德的文化维度理论、丹尼森组织文化模型、Chatman的组织文化剖面图、奎因组织文化模型等企业文化诊断常见工具;其次,结合LS公司企业特点,选择了奎因组织文化模型的OCAI量表作为企业文化测量工具,基于该量表设计了调查问卷并回收整理数据。借助奎因组织文化模型和深入访谈,对LS公司企业文化存在的问题及其成因进行分析诊断;最后,根据企业文化问题和成因,对LS公司企业文化建设提出具体的改进措施和实施保障体系。通过本文研究发现,OCAI量表结果显示,LS公司企业文化现状是等级森严式文化特征为主,部落式文化特征次之。LS公司还需进一步强化等级森严式和市场为先式文化特征,适当减弱部落式文化和临时体制文化特征;面对面访谈对LS公司企业文化现状和期望进行定量诊断分析,LS公司注重制度建设和团队建设,与OCAI量表结果显示基本一致,证明结论可靠。
其他文献
近些年我国经济发展迅速,为了进一步促进我国事业单位各项工作的顺利开展,国家于 2019 年 1 月全面实行了新的政府会计制度。当前我国事业单位财务绩效评价工作还存在较多问题,对新旧制度的衔接也造成了一定影响。本文分析了当前我国事业单位财务绩效评价工作中存在的问题,并提出了解决措施。
期刊
建立良好的二氧化碳气腹是腹腔镜手术顺利完成的关键。该文通过临床实践从气腹针穿刺、掌握二氧化碳注气流量、控制良好的气腹压力及气腹对呼吸系统、循环系统的影响,阐述了腹腔镜术中气腹的管理。
期刊
线上教学既是疫情防控期间保障教育教学的重要手段,也是教育改革发展的必然趋势。文章基于江西交通职业技术学院410名高职学生在线学习调查数据,构建信息素养—在线学习投入—在线学习绩效结构方程模型,探索三者间的关系。利用SPSS和AMOS实证分析得出结论:信息素养对在线学习投入和在线学习绩效具有正向显著性影响,在线学习投入对在线学习绩效具有正向显著性影响。
期刊
事业单位是为社会提供公共产品与服务的主要载体,因此具有社会公益属性;随着事业单位分类改革的进程逐渐加深,要求事业单位逐步回归其公益属性。本文将会对当下事业单位财务风险绩效管理评价工作中存在的问题进行深入分析,提出具体有效的应对措施,促进事业单位健康发展。
期刊
成渝地区双城经济圈有着丰沛的红色资源和较为发达的文旅资源,为实现红色文旅融合高质量发展提供了良好基础,但成渝地区红色文旅融合也面临着区域发展不平衡、消费能力不足和经济转化效能不高等若干问题。因此,提升成渝地区红色文旅融合发展程度,需要进一步健全相关合作机制、完善基础设施建设,努力打造高质量的红色文旅空间。
期刊
组织文化是一个组织经营发展过程中自然形成的精神纲领、行为规范,是每个组织在发展中都会形成的必然产物。而随着近年来经济、社会环境的不断发展,企业原有的文化体系、制度等难以适应如今的市场环境。以HL公司为例,该公司成立于2004年,经过近20年的发展,已成为当前全国知名的在线法律服务供应商。而HL公司原有的依托于线下服务机构的组织文化,已经对该公司的发展形成了一定制约。当前HL公司所处的在线法律服务企
学位
学位
在全面推进依法治国方略的背景下,税务机关作为政府职能部门中的一个执法单位,对税收执法行为的规范性提出了高标准严要求,税收执法风险管理的重要性进一步凸显。强化税务执法内部控制和监督措施,能够着力解决税务执法统一性、规范性、精确度不够等问题,最大程度规避执法风险,因此有效防范和规避执法风险应该是始终贯穿在整个税收征管过程中的一项全面性工作。尤其在纵深推进“放管服”改革和税务部门进一步深化征管体制改革的
学位
<正> 国际海事组织的环保委员会在1992年3月2日至6日召开的第32届会议上通过了一系列的关于73/78防污公约附则Ⅰ的修正案。这些修正案主要有:(l)增添了附则Ⅰ的第13F和13G条规则以及由此所引起的对其它规则的修正;(2)对有关船舶油污水排放控制和船舶所应具备的防止油污染的设备规则的修正以及由此而引起的对其它规则的修正。前者固然对防止船舶油污染带来很大的
期刊
<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出“改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养表现的关联”。落实新课标,需要我们对单元教学的内容及形式进行整体设计和架构,基于单元整体设计开展多种课型研究,为学生提供多重学习体验,推动学生核心素养和学习能力不断进阶。
期刊