论文部分内容阅读
目的:研究毁损成年大鼠海马对齿状回(dentategyrus,DG)细胞增殖的影响及其时间变化规律;海马毁损后不同强度的体格锻炼对DG神经发生和学习记忆能力的影响,并探讨胰岛素样生长因子-1(insulin-likegrowthfactor-1,IGF-1)的可能作用。
方法:用海人酸(kainicacid,KA)毁损成年大鼠单侧海马,用5-溴脱氧尿嘧啶核苷(5-bromodeoxyuridine,BrdU)标记增殖的细胞。以BrdU免疫反应阳性细胞数评价DG神经发生水平,以Y迷宫训练成绩评价学习记忆能力。体格锻炼以踏转轮跑步的方式进行,观察不同强度的体格锻炼对DG神经发生和学习记忆能力的影响。注射抗IGF-1抗体探讨体格锻炼的作用机制。
结果:海马毁损后第3天双侧DG区BrdU阳性细胞数开始明显增多,第5天达高峰,第9天降至对照水平。海马毁损后中等强度运动能明显增加DG区BrdU阳性细胞数,并明显改善学习记忆能力,低强度运动和高强度运动作用不明显。皮下注射抗IGF-1抗体明显削弱中等强度运动增加DG区BrdU阳性细胞数和改善学习记忆能力的作用,但对不运动的对照组无明显作用。
结论:毁损成年大鼠单侧海马能促进双侧DG细胞增殖;适度体格锻炼进一步增强海马毁损后DG神经发生并改善学习记忆能力,DG的神经发生是体格锻炼发挥作用的机制之一。