本篇文章把纪录片整体看作是特殊的语篇,以纪录片《故宫100》为例,进行语篇研究,着重讨论《故宫100》语篇的特征、语言形式和非语言形式的关系及其对语篇意义的建构。第一章是绪论,主要阐述选题依据,进行文献综述,说明研究意义、思路、方法。文献综述主要包括国内外语篇研究概况、纪录片语篇研究现状、纪录片《故宫100》研究现状。国外语篇分析研究概况和国内语篇分析研究概况分别梳理国外和国内关于语篇语言学的发展状况。通过对纪录片语篇研究现状,特别是对纪录片《故宫100》语篇研究现状的考察,发现对纪录片的语篇研究相对较弱。第二章明确了纪录片语篇的定义,着重分析了纪录片语篇的言语交际行为的结构。根据言语行为理论,纪录片语篇是交际行为,它的交际意图是告知,正是交际主体、意图、形式、语境这四种因素相互作用,构成语篇的交际结构。第三章重点分析了纪录片《故宫100》语篇的语境因素。在语篇分析中,语境分析必不可少,发话者可以运用和操纵语境实现交际意图,本章重点讨论情景语境以及背景语境,前者处于语篇的内部,对语篇的生成起着直接的作用,后者属于语篇所处的大的语境,对于语篇的建构发挥着间接的影响力。受话者往往需要结合纪录片的画面、中国的历史文化和社会背景,理解纪录片语篇的含义。第四章探讨《故宫100》语篇衔接以及连贯问题。通过具体示例进行描述分析,重点呈现由语言形式实现的衔接与连贯表达,考察了照应在《故宫100》语篇中的衔接作用,以及语篇的连贯手段,以文字字幕和有声解说为代表的语言形式在对画面内容进行解释说明、点明画面隐含的深层寓意、充当画面转换的纽带等方面起到非常重要的辅助作用。第五章主要分析《故宫100》语篇里语言形式、非语言形式之间的关系。以画面为代表的非语言形式辅助建构意义,画面带来视觉冲击,发挥解释、补充、强化的作用,弥补了语言形式表达上面的不足之处,语言形式和非语言形式之间的相互关系非常紧密,二者共同发挥作用,实现纪录片语篇的交际意图。最后一章结论部分是关于研究发现和不足之处的总体总结。进行纪录片《故宫100》的语篇研究,认识到交际主体利用语境,使用语言与非语言形式,实现弘扬中国传统文化、讲好故宫历史故事的交际意图,达到理想的传播效果。