科学技术的迅猛发展和生产力水平的提高,使人们的生活水平和生活质量得到改善和提高；生产效率的提高,使人们拥有了更多的休闲时间,在人们拥有了更多的休闲时间的同时,劳动者所承受的精神压力却大大增加了,这就促使人们在“有闲”的时间里主动地寻找能调节心理压力的休闲方式。在这样的背景下,以愉悦、休息、放松为主要目标,带有积极、自由的主观态度的体育,进入了人们的休闲生活,休闲体育就这样应运而生了。本文首先运用了文献资料法,清晰了休闲、休闲体育的概念、休闲体育与大众体育、社会体育的关系以及休闲体育专业在我国产生的时代背景。问卷调查法调查了山东省五城市居民休闲体育的现状和在休闲体育活动中对休闲体育指导人才的需求状况,以及山东师范大学体育学院、曲阜师范大学体育学院、鲁东大学体育学院、潍坊学院体育学院、聊城大学体育学院的部分师生对休闲体育专业在普通院校体育院系的开设的意见及建议。运用数理统计的方法对调查结果进行数理化统计。最后从政策层面政府支持的层面以及从高校的学科设置、师资、硬件设施和教学科研几方面阐述了山东省普通高校体育院系开设休闲体育专业的可行性。最后用逻辑分析的方法得出如下结论和建议：1)山东省城市居民需要高素质的休闲体育指导人才,社会需要决定着高等教育的办学方向。2)政策允许山东省普通高校体育院系开设休闲体育专业3)山东省普通高校丰富的学科设置为其开设休闲体育专业提供了理论基础4)优良的师资队伍为开设休闲体育专业提供了人才条件5)丰富的办学经验为休闲体育专业的开设提供了保障6)完备的硬件设施为休闲体育专业的开设提供了物质基础7)优秀的教学、科研为休闲体育学科发展提供了条件建议：1)根据市场需求创建专业。2)根据实际需要合理培养和引进专业师资。3)强化实践环节,培养应用型人才