广东省已于2016年开始启用全国高考试卷。本文从全国卷与广东卷的高考思想政治科试题比较入手,分析两卷异同,探究全国卷的鲜明特点,并根据分析结果,为增强广东省中学思想政治课效果寻找教学导向。第一章主要就问题的提出、研究的意义、研究的方法及研究的理论基础进行阐述。第二章从高中思想政治科知识的考查、能力的培养、素养的提升三个方面对全国卷与广东卷的思想政治科试题展开全面对比分析,全国卷在这三个方面的确比广东卷的要求都高。第三章侧重于探析全国卷所呈现的特点,内容上特点突出、结构上稳中有变,同时实现了“知识”、“能力”、“素养”的有机统一,这些都是全国卷的显著特点。在前两章分析的基础上,第四章分别从知识的储备、能力的培养、素养的提升这三个方面总结出全国卷所要求的教学导向,以期给广东省一线思想政治科教师的教学提供参考。