高校必须树立实践育人的科学理念,将实践育人与课堂育人有机的结合起来,这样才能充分发挥我们当代大学教育的优势,才能培养出符合社会要求、适应时代发展的优秀的大学生。大学生社会化是以校园生活为依托,通过进一步学习先进的科学文化知识和各种技能,不断融入社会、适应社会、服务社会,从而使社会文化得以积累和延续、社会结构得以维持和发展、大学生个性得以形成和完善的过程。毋庸讳言,在大学生社会化过程中,实践育人的推进作用最为关键。为廓清大学生实践育人研究现状,本文以校内与校外将高校实践育人划分两个实践空间,并分别就其载体、内容、育人功能、存在问题、建议等几个方面进行梳理,笔者看到校内、校外社会实践活动正逐渐成为高校对青年大学生进行成才教育的重要途径。让高校大学生在丰富多彩、形式多样的校内与校外实践活动中提高自身的文化修养、思想道德水平和社会实践能力,在将专业知识应用到实践中去的过程中学习和探索更多的实践知识,为今后走向社会、迈上工作岗位做好充分准备积蓄和更加充足的实践经验能量,展现当代大学生风采,为社会做出更大的贡献。