高校是社会重要的有机组成部分,无论是从横向的世界角度来看,还是从纵向的历史角度来看,实现高校的稳定是确保社会稳定的重要方面。随着经济的急速发展,社会结构不断变化,高校存在着不同程度的不稳定的因素,高校作为人员密集,人才聚集的场所,往往成为公共突发事件的易发地区,如果高校师生安全意识不强,管理和防范措施不严,就容易爆发公共突发事件。因此,对高校公共突发事件处置体制机制研究显得尤为重要与迫切。高校公共突发事件处置体制研究的目的就是要建立和完善高校公共突发事件的处置体制机制,通过建立可操作便捷的高校公共突发事件处理工作与机制,实现制度创新,为构建和谐校园打下坚实的基础。高校公共突发事件指严重威胁高校或高校师生的自身利益和正常发展状态,并可能带来的破坏性后果不确定性的情境或事件。高校公共突发事件处置体制是指高校管理者在高校或高校师生面临潜在公共突发事件威胁的情境下,为了达到有效的预防,处理和化危机为契机等目的,通过对高校公共突发事件预警机制的构建,制订高校公共突发事件的预案,高校公共突发事件处理,高校公共突发事件恢复等采取一系列有组织,有计划,有步骤的应对行为的动态管理过程。