随着新一轮教育课程改革的稳步前进发展,中学历史这门学科的教学模式和手段与以往相比较,有了突破性的创新。由过去单一的授课教学模式逐渐转变成了多种形式的教学模式,主要包括社会实践调查教学法、师生彼此合作教学法、多主题活动教学法等。这些模式正是在国家大力倡导并要求各地区将历史乡土课程资源融入到中学历史教学的浪潮中衍生出来的新生教学模式。为此国家陆续出台了相关的政策法规,明令要求各地区按照本土的历史资源开展乡土史教育。曲沃为三晋文化的源头,黄河文明最早的发祥地之一,在漫长的历史长河中留存下了丰富的文化遗产,这些都是曲沃地方开展乡土史教育最好的资源。因此将曲沃地方丰富的历史资源与中学历史教学相结合,有着极大的现实意义。笔者通过对曲沃的丰富历史乡土课程资源进行分类整理,结合自身的实习经历,阐述了曲沃地方的历史乡土课程资源在教学中的运用,探讨了历史乡土课程资源运用的前提条件、开发途径以及在教学中的具体运用。笔者希望通过对曲沃的历史乡土课程资源在中学历史教学实践中的开发与运用进行分析阐述,以此来激发学生学习历史的兴趣,培养学生爱国爱家乡的情操,最终可以为中学历史教学的改革贡献绵薄之力。