量词的泛化使用是指量词表量物范围的不断扩大。本文在认知语言学的框架内,对英汉量词的泛化现象进行对比研究,希望以此揭示人类认知的部分个性与共性。本文将汉英共有的名词性量词分为个体定量量词,集合不定量量词和集合定量量词三类,借助CCL和BNC语料库,词典查阅等途径,获得主要研究数据,对以下问题进行研究：一、英汉量词泛化的作用是什么?泛化过程的促动因素是什么?二、英汉量词泛化过程及相关认知促动因素体现了不同语言社区的人们哪些思维共性和差异?三、汉语量词“股”和其相对应的英文表达分别怎样进行泛化?泛化过程的异同由哪些因素导致?本文发现：首先,量词泛化可以承担增加描述性信息和传递说话者情感两种作用；隐喻,转喻和意象-图式都可以在量词泛化过程中起促动作用；其次,量词泛化体现出如下一些思维差异：第一,不同于英语语者,汉语语者往往会将意念直接投射于语言。第二,汉语量词泛化过程与表量物的内化特点密切相关,而英语量词的泛化使用更多取决于说话者基于对即时语境的认知而建立起的隐喻联系。再次,虽然两种语言语系不同,但是量词泛化使用过程也体现出人类共有的一些认知特点,如遵循相似的认知顺序,对量“一”有特别的重视等。最后,对量词“股”及其英语类似表达的个案研究印证了上述研究结论。这些结论对于英汉量词翻译以及系统性教学有一定指导意义。