党的十八大报告指出:社会主义高等教育的根本任务就是立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。社会主义大爱精神与社会主义核心价值观是一脉相承的,是一种德,它直接回答了“立什么德”的问题。高校学生社团作为第二课堂,是隐形德育载体,把大爱精神植入社团文化建设的全过程与各个方面,这就直接回答了“怎样立德”的问题。首先,本文简要概述了高校学生社团文化的概念、特征与功能,着重从大爱精神与高校学生社团文化的关系入手,详细论述了高校学生社团大爱文化与社会主义核心价值观、大学文化和高校思想政治教育的关系。其次,通过对国内五所高校的调查问卷分析,明确了高校学生社团文化的现状,并详细论述了其大爱精神衰微问题,为研究找到了靶子,表现为社团精神文化的庸俗化、社团制度文化的去意识形态化与社团物质文化的形式化。再次,深入挖掘社团大爱精神衰微问题背后的根源,主要表现为社会转型期的文化冲击、社团成员素质参差不齐与高校重视度不够。最后,把大爱精神植入高校学生社团文化建设,整合校内外物质和文化资源、强化社团大爱文化风尚建设、培养社团成员大爱精神自觉、拓展高校学生社团大爱文化建设的实践载体、健全鼓励与惩戒机制,以此使高校学生社团大爱文化建设走向常态化,以期让大爱精神成为每一名社团成员的本质力量,确保大学立德树人这一根本任务的顺利实现。