随着传播技术的发展和互联网的普及,我国已成为网络大国,网络以其独特的方式深刻影响着社会各个领域。网络作为一种新的传播工具,同时作为一种新的生活和工作方式进入社会生活的方方面面,已经成为思想文化交流的新领域和思想政治教育的新阵地。其发展尤其对大学生的思想产生了深刻的影响,大学生作为特殊群体,以极大的热情投入、接触和迷恋于网络,给他们的思想和行为带来了诸多影响,而网络文化的随之产生也为他们的生存发展带来了新变化、新动向。由网络所带来的社会问题尤其是伦理道德问题已不容忽视。当大学生面对网络社会的道德冲突时,他们总是以现实社会的道德为标准,因为现实世界的道德观约束着大学生的网络道德和行为。网络文化所呈现出的道德认知影响着大学生的心理,在激发他们认知需求的同时,不断满足其道德需求。大学生所形成并具有的道德观念是否积极正确,价值取向是否符合真善美的标准,这些都是网络文化对大学生道德的影响因素。网络自律及多重的道德标准使大学生的道德辨别力、道德意志不断增强,与此同时,也麻痹了少数大学生的道德意识,削弱了他们的道德自控能力。因此,弄清网络文化对大学生伦理道德的影响及教育对策是有效开展网络德育的关键,对高校德育适应现代信息社会发展需要和大学生全面发展要求具有十分重要的意义。本文通过总结归纳,阐述了网络文化与伦理道德的概念及二者之间的关系,分析了网络文化对大学生伦理道德的积极和消极影响及成因,并提出了网络文化背景下加强大学生伦理道德教育的侧重点与对策。