严复宪政思想研究

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong574
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近代中国的宪政思想来自西方,而宪政在西方有着特定的语境和历史文化传统。在引进西方宪政时,多数思想家并不单纯地追求宪政内在价值,而是首先与国家富强联系起来,把它看作实现国家富强的重要工具。在这样的诉求下,西方宪政的真正价值便无法落实,多被消解在富强目标的优先实现中。   严复作为向西方寻求真理的“先进的中国人”之一,存在着同样的问题。他出于对国家富强的热切盼望,通过对西方世界的研究,寻找到了宪政这样一个救国强国的武器。不过,严复与其他知识分子所不同的是:他是从自由本身发现了宪政的价值,由此对宪政的真正价值有所体会,自由可以说是严复宪政思想的基础。通过认真钻研西方学术,他得出西方强盛的原因在于“自由为体,民主为用”,这可以说是19世纪末中国知识分子对宪政思想最深刻的理解。他对“中体西用”的批判,对宪政本质的体悟,对宪政实施的思想文化基础——国民素质的追求,都体现了其宪政思想的敏锐和独到之处。但在严复的宪政思想中,仍有许多内容被纳入了富强的逻辑框架中。在他将西方语境中的宪政转化为中国富强语境中的宪政时,西方宪政思想在他的笔下产生了歧解。   研究严复宪政思想,除了对严复的自由、民主等概念做出剖析,揭示出严复在介绍这些概念时对其本义所作的转化,还须说明的是:严复的宪政思想是一个矛盾结合体,追求政治价值和拯救现实困境都是他的理想,两者却不可兼得。在严复的宪政思想中,有崇高的价值追求,也有对现实的妥协。
其他文献
周恩来是我党我军的杰出领导人之一,是党的第一代领导集体的主要成员。在民主革命时期,他参与领导人民军队战胜国内外敌人,为毛泽东军事思想的形成和发展作出了重大贡献。新中国
学位
黑龙江省中共党史学会:欣悉你们于6月10日召开第八届会员代表大会,中国中共党史学会对大会的召开表示热烈祝贺!对长期致力于党史研究和宣传教育等工作的全体会员及会员代表表
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
本篇论文主要探讨当前中国重复建设问题。学界目前相关重复建设的全面系统性的论述还相对比较少,而重复建设一直是我国经济领域一个需要解决的突出问题,因而研究当前中国重复建
学位
随着教育水平的不断提高和心理教育不断受到重视,现在的教学活动已经不局限于传统知识的积累了,高中生面临着严重的考试压力,与知识教育同等重要的德育和心理教育等,全方面地促进
市场社会主义理论流派在世界社会主义运动中占有一席之地,其发展已有百年的历史。从20世纪20、30年代计划模拟市场的“兰格模式”、“市场机制中性论”、“联姻论”再到20世纪
学位
近年来,在素有“中国银杏之乡”盛名的山东省郯城县,党管武装、基层建设、民兵训练、双拥共建等10多项工作被上级表彰,2007年首次荣膺山东省“双拥模范县”称号。提起这些成
文章通过某建筑住宅小区工程案例,分析钢塑模板材料介绍及模板设计,详细分析模板施工工艺及技术措施.
布拉梅尔德作为改造主义学派的集大成者,其危机教育思想有着对时代内涵的准确把握。本文对改造主义课程观做了历史背景和主要内容的分析。改造主义是产生于“危机时代”的教育
学位