近年来,上海中等职业教育为进一步提高职业教育对区域经济发展的贡献度,大力发展与上海社会经济相适应、与产业发展相衔接、具有区域特色的中等职业教育,努力促进中等职业教育与上海区域经济协调发展,并取得一定的成效。但目前,中等职业教育在社会中被看作“次等教育”的现象趋于严重,为何会产生这种看法,如何把握中等职业教育发展的目标、专业结构,创新人才培养模式,努力培养具有创新素质、创业能力,适应上海发展先进制造业和现代服务业需要的高素质技能型人才,为上海区域经济又好又快的科学发展,提供高素质的技能型人才保证,成为上海中等职业教育发展的一个重要命题。本研究采用调查研究法、访谈法、个案法和文献资料法,通过消化、吸收、融合多学科理论中关于职业教育发展的理论成果,并以上海为案例来折射我国的职业教育发展现状,旨在客观分析现阶段上海中等职业教育发展存在的问题,并对其发展对策进行深入的研究探讨,为教育行政部门推进中等职业教育的新发展,提供政策建议和对策思路。第一部分,导论。介绍研究的缘起及目的,以及目前国内外关于中等职业教育发展的研究现状和相关成果,阐述本研究的研究方法、思路及理论基础等。第二部分,上海区域经济对中等职业教育的影响及其发展现状。在调查研究的基础上,分析上海区域经济对中等职业教育的影响；介绍上海中等职业教育发展现状。第三部分,发达国家(地区)职业教育发展的经验及其对上海的启示。通过对比分析发达国家(地区)职业教育发展的经验,总结提炼为上海中等职业教育在发展过程中可借鉴的做法。第四部分,上海市中等职业教育存在的主要问题及其原因分析。明确当前上海中等职业教育发展存在的社会评价与职业教育发展不平衡及需求反应机制不尽完善的问题；并分析制约上海中等职业教育发展的内、外部问题。第五部分,上海市中等职业教育发展的对策思考。通过从政策、制度保障以及职业教育培养目标的几方面思考,为上海中等职业教育的发展提供发展对策。