心理契约在大学生职业初期管理运用研究

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随着中国经济的高速发展,国内企业的数量在不断攀升,给大学毕业生提供了充足的就业机会。一大部分学生毕业后很快找到了适合自己的工作,并愿意在这个空间里充分展示自己的才能,实现自己的人生价值。但还有一少部分大学生的求职道路相当艰难,他们对自己的职业生涯发展道路没有整体把握,盲目地跳槽,在不同用人单位间的流动性非常高。这种情况给大学生个人和用人单位都带来了不同程度的损失,不利于和谐社会的构建,同时给高校教育带来了极大的挑战。基于这种就业背景,本文结合了国内外关于大学生就业和心理契约理论的研究成果,对心理契约的概念作了总结,并采用问卷的方式,对大学毕业生的就业情况和跳槽原因进行了调查研究。分析出了不同性别、不同学历以及不同工作单位与跳槽次数间的内在关系,总结了影响大学生稳定就业的因素,主要有社会因素、高校教育因素、组织管理因素和大学生自身素质四个方面。同时,通过对调查数据的统计和分析,对大学生职业初期阶段进行了划分。最后,分别从四个方面提出对策:第一,政府要为大学生提供良好的就业服务环境,引导大学生进行就业培训,并鼓励自主创业;第二,高校要对在校大学生进行专业的职业生涯教育,针对个人特点,进行个性化的教育,并将教育贯穿到整个在校学习过程中,帮助学生树立正确的就业价值观;第三,组织可以采取一些措施促进单位的发展,以吸引并留住更多人才;最后大学生也要不断学习,提高自身素质,正确看待跳槽,树立高尚的职业价值观,在工作岗位上实现自己的职业目标。
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