解释学视域下的初中文言文教学策略研究

来源 :长春师范大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户：rwuinthe3924

【摘要】

：

文言文作为中国历史文化载体之一,被收录于初中语文课本中。相较于之前的人教版与苏教版教材来说,部编版教材加大了文言文的比例。中国文化源远流长,绝大部分的历史文化都是通过文言文记录下来的,学生在学习文言文的同时,了解了其背后的历史文化,为传承中国文化开启了一扇门。文言文教学作为语文阅读教学的重中之重。教师对文言文投入了大量的精力,研究出了很多关于文言文的教学方法,但是文言文教学仍然存在教师不愿教,学生

【作者】

：

韩仰

【出处】

：

长春师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

解释学初中文言文教学策略研究

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