近年来，随着高校连年大幅扩招，毕业生人数激增，就业竞争日趋激烈。在这种竞争激烈的大环境下，大学生个体只有不断掌握各种知识和技能，不断提高个人的综合素质，才能在社会竞争中占有一席之地。面对严峻的就业形势，大学生力图在求职路上加大自身的筹码，因此，在学习本专业课程之余，纷纷加入到“考证”行列。大学生努力获取各种各样的资格证书，形成了一定规模的校园“考证族”。笔者认为正确认识考证这种现象，探索考证和职业生涯规划间的关系，对引导在校大学生理性地考证有着重要的意义。本研究在借鉴国内已有研究成果的基础上，以H 大学本科生为调查对象，采用问卷调查和访谈等研究方法，从实证的角度探讨了考证与职业生涯规划间的内在关系。　　 本研究通过对H大学本科生考证的现状、考证与专业学习的关系以及职业生涯规划现状的调查结果进行分析发现很多问题，大学生考证具有盲目性，缺乏合理的规划；所考取的证书含金量不高；为考证而考证，能力提高不多；大学生职业生涯规划不够合理等一系列问题。这些问题是在学生自身、高校和社会等多方面因素共同影响下形成。本研究得出以下结论：理性地考取证书有利于大学生职业生涯规划的顺利实施；合理地规划职业生涯对理性地考证起着引导的作用，最后从学生自身、高校和社会三个层面提出建议。