理想信念教育是我国高校思想政治教育的核心内容，也是当代大学生成长成才的关键所在。当代大学生作为我国社会主义事业的接班人和建设者，能否树立科学的理想信念，直接影响着他们对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义道路的信念、对中国特色社会主义事业的信心以及对党和政府的信任。如今，中国梦作为全国人民共同的理想追求，凝聚和激励着中华儿女为之努力奋斗，也必然成为当代大学生理想信念教育的重要内容。　　为了充分发挥中国梦在当代大学生理想信念教育中的功用，文章强调：高校首先要让当代大学生了解中国梦的提出背景、掌握中国梦的科学内涵；其次，要把中国梦的实现同当前高校思想政治教育的核心任务和教育目标联系起来，尤其是要把中国梦同爱国主义的理想信念教育联系起来，把中国梦同我国社会主义事业建设的目标任务联系起来,还要把中国梦的实现同目前社会上出现的热点、难点问题联系起来；再次，结合当代大学生理想信念形成的过程与特点，遵循思想政治教育发展规律，采取行之有效的教育方法和路径，才能充分发挥中国梦在当代大学生理想信念教育中的方向引领、思想引导和教育渗透作用。　　文章围绕着中国梦与大学生理想信念教育的关系，运用马克思辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，使用理论联系实际的方法，以及历史和逻辑相统一的方法，探讨和分析中国梦在大学生理想信念教育的运用。文章指出，中国梦可以丰富当代大学生理想信念教育的内容，中国梦可以改进当代大学生理想信念教育的方式，中国梦可以优化当代大学生理想信念教育的环境。可见，本课题的研究不仅是新时期、新形势下宣传和实现中国梦的一大举措，也是帮助当代大学生坚定中国特色社会主义道路的信念，树立中国特色社会主义事业信心和弘扬中国精神的一大举措，更是完善高校理想信念教育的一大举措。