大学生辩论赛是大学生运用多种修辞策略支持己方论点、批驳对方论点的带有表演性的修辞活动。为了提高修辞效果、促进辩论赛的健康开展,参赛者必须服从伦理制约。本文从社会语言学角度对大学生辩论赛的利弊得失进行全面论析,并就伦理修辞原则在大学生辩论赛中的体现,以及如何更好发挥有关原则对于辩论赛的指导作用,进行了理论上的探讨。全文由六章组成。第一章为绪论：首先概述大学生辩论赛的发展过程以及目前状况；接着回顾前人有关研究,总结成绩和指出不足；最后说明本文总体设计,包括预期目标、语料来源、基本思路、操作方法等。第二章从正反两方面对大学生辩论赛加以考察。指出其积极意义主要反映在拓宽知识领域、培养辩证思维、增强团队意识、掌握辩论技巧、提高反应能力、丰富校园文化等六个方面；其不足之处主要表现为预期目的模糊、选题品位不高、赛前准备不足、论辩沦为诡辩、言行疏于礼貌等五处。第三章是为伦理修辞与大学生辩论赛结合研究做准备。该章对于作为伦理修辞重要体现的伦理要求研究,包括礼貌原则、得体原则、立诚原则的研究,进行了全面梳理；并对伦理修辞的基本特征,即修辞中的伦理要求不容忽视、反对只求实用不择手段,给予了深入阐释。第四章专门探讨伦理修辞与大学生辩论赛的关系。指出伦理修辞对于大学生辩论赛的制约作用主要体现在参赛者必须遵守礼貌原则、得体原则、立诚原则。对于如何将上述三大原则贯彻于辩论赛全过程,如何克服三大原则贯彻过程中存在的困难,结合具体事例给予了理论说明。第五章以个人研究心得为基础,为辩论赛提出“端正指导思想”、“提高文化品位”、“加强组织工作”、“做好赛后总结”等四点建议。第六章为结束语,总结了本文工作,概述研究心得；针对不足之处,提出深化有关研究的未来设想。