高考是国家选拔人才的一种形式,同时也是中学毕业生展示其才能的一个平台。高考方案的变革,一方面使那些更符合时代要求的人才能够脱颖而出;另一方面对中等教育如何适应新的高考方案,适应高考方案变革也提出了新的要求。因此,高考方案的变革历来是中等教育关注的焦点。近年来,高考改革的步伐越来越快,江苏省自2003年起实行的“3+2”高考方案,2005年江苏省高中实施新一轮课改,2008年作为新一轮课改后的新高考方案的第一年,在社会上引起了较为强烈的反响。物理新课程标准对物理教学提出新的要求,一线教师教学理念要紧跟时代步伐、及时进行角色转换,结合08高考方案探寻、思考物理教学。本文将对高考方案变革进行分析,以及08新高考方案下物理教学如何适应新高考进行研究及思考。具体章节安排分三个部分:一、着重分析了03-07、08高考方案,尤其08高考方案。二、08高考方案下物理教学研究。三、08高考方案实施一年后的教学思考及09高考物理备考策略。