本文将从风险管理视角,基于对国内A高校留学生项目面临的风险进行分析,梳理A校留学生项目的风险管理现状,探讨A校留学生项目管理机制中存在的问题,提出风险管理视角下的A校留学生项目的风险识别,风险评估,风险应对措施及完善风险管理体系的构建。希望对我国高校来华留学生管理的相关研究提供一定的参考意义和实践价值。首先,介绍本文的选题背景,研究目的与意义,梳理了国内外留学生项目涉及到风险管理方面的研究现状,明确了本文的研究方向是以国内A高校留学生项目作为基础进行风险管理方向的研究和探索。其次,通过会议访谈和分析工作案例的方式,从A高校留学生项目的关键参与者、学生日常管理和留学生项目外部环境三方面进行了风险识别。使用了会议方法和主观评分综合表的方法对A高校留学生项目风险进行了定性评估,使用了层次分析法就A高校留学生项目风险进行了定量评估。分析归纳出,目前A高校留学生项目所面临的主要风险是留学生工作人员对留学生动态信息掌握的不及时不充分且沟通渠道不足,留学生对A校的规则和纪律要求不明晰,另外当留学生项目出现突发情况时,A校应对能力不足,均导致A校留学生项目主要风险的产生。为了应对这些主要风险,A高校需要规范新生培训内容,让留学生明确学校的规则纪律,强化留学生工作人员日常管理能力,并提升留学生健康安全保障和学生突发情况的应急预案。最后,由于明确了A高校留学生项目主要风险的应对措施,从而促进了A高校留学生项目风险管理体系的建立。梳理并制定A高校留学生项目工作的汇报制度,完善学生信息沟通渠道和制定留学生突发情况应对策略。同时,明确今后A高校留学生项目风险管理责任组织架构和具体管理职责,促进A校留学生项目风险监督有效性与激励机制的建立。