古诗文试题在高考语文卷中占有很重要的地位,对其进行研究不仅能促进高考古诗文试题内容和形式更加科学化,而且也能给古诗文教学带来一些启示。台湾和大陆同源同根,它们有着同样深厚的文化底蕴,在教育传统上也是一脉相承的。因此,本文以大陆新课标卷和台湾指考卷为例,将近五年大陆与台湾的高考古诗文试题进行对比研究,希望对大陆高考古诗文试题的命制和古诗文教学能有一定的启发,从而进一步推进大陆的新课程改革。本文主要分为三个部分:第一部分是分析大陆和台湾高考古诗文的命题依据。通过分析与比较,我们可以看到,两地试题的命制都以科学性、公平性为原则,使得试题的命制更加规范合理。不同的是台湾更加重视国学基础与传统文化,而大陆则比较注重文学鉴赏能力和语言表达能力。第二部分是从形式和内容两方面对大陆新课标卷和台湾指考卷古诗文试题进行对比分析,从而发现两地高考古诗文试题的异同。在题量和命题的灵活性上,大陆可以适当地借鉴台湾试题;在题型的选择上,台湾应向大陆学习,增加一些主观试题。第三部分是思考与启示。在对两地高考古诗文试题进行对比分析后,笔者从考查内容、命题模式、命题与教材关系等方面提出了相应的建议,以期大陆古诗文试题的命制能够更科学、更规范、更能有效地检验出学生真正的语文水平。