干部是党的支柱,是党事业成功的关键,而干部的成长壮大及整个干部队伍的建设主要靠干部教育。在新时代,中国共产党的“赶考”之路在面临着战略性机遇的同时也面临着许多挑战,能否把握住机遇应对好挑战,关键看干部。因此,干部教育在干部队伍建设中的作用在新时代得到了凸显,被定位为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在实现伟大复兴中国梦的进程中具有不可替代的地位与作用。干部教育作为中国共产党的优良传统,始终是中国共产党关注的重点领域。中国共产党于延安时期对党内存在的不良风气曾针对性地开展了干部教育,其中中央党校作为干部教育的主要阵地取得了巨大成功,为党培养了大量优秀的军政干部,为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。延安时期中央党校的干部教育积累了先进的教育实践经验,对现阶段发展干部教育具有重要的借鉴意义。本文首先对中央党校在延安之前的校史进行了追溯,并且从国内政治形势转变的基本需求、中国革命形势的现实需要、中国共产党自我发展的客观要求三个方面出发,对延安时期中央党校开展干部教育的必要性、迫切性、可能性做了比较详尽的分析,将其作为本文研究的起点。其次,在运用文献分析法和归纳分析法的基础上对搜集的文献进行了整理,总结出中央党校开展干部教育的主要内容及所采取的方法并总结出特点。将延安时期中央党校干部教育的内容归结为思想政治教育、党内基本业务教育、群众路线教育和党史教育、党风廉政教育五个方面。通过分析发现延安时期中央党校开展干部教育的方法较为灵活,主要采取实践教育与榜样示范相结合、疏导教育与理论灌输相结合、感染教育与激励教育相结合、以及自主学习与集体讨论相结合的方法对干部进行教育取得了良好的教育效果。然后从教育目的、教育内容、教育方式三个层次对延安时期干部教育的特点进行了阐述,并对延安时期中央党校干部教育进行了客观的评价,不仅从培养出了优秀的党员干部、推进了马克思主义中国化理论的发展、助力了新民主主义革命的胜利、为新中国的成立提供了优势力量、铸就了中国共产党的优良作风的积极层面给予中央党校干部教育成果了肯定,同时从教育形式以及教育内容层面对中央党校干部教育的局限性进行了分析。最后总结了延安时期中央党校干部教育的历史经验,力求为当今的干部教育做出一定的启示。