初中生父母依恋对抑郁情绪的影响:早期适应不良图式的中介作用

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抑郁情绪是在初中生群体中常见的一种消极情绪。长期的抑郁情绪极易引发生理、心理及行为方面的不良反应,严重影响初中生生活、学习与健康成长。初中阶段又是对父母依恋关系觉察的敏感时期,父母依恋质量与初中生抑郁情绪之间关系紧密。因此,本研究拟考察初中生父母依恋对抑郁情绪的影响,以及不同类别的早期适应不良图式在父母依恋与抑郁情绪之间的中介效应。本研究采用《父母依恋量表》、《Young图式问卷简版》和《流调中心抑郁量表》对河南省某县505名在校初中生进行问卷调查,结果如下:(1)初中生抑郁情绪水平总体偏高。独生子女的抑郁情绪得分显著高于非独生子女,离异家庭初中生的抑郁情绪得分显著高于非离异家庭学生。(2)初中生父母依恋总体呈较高水平。七年级学生的父母依恋得分显著高于九年级,农村地区学生的母亲依恋得分显著高于城镇地区学生,离异家庭初中生的父母依恋得分显著低于非离异家庭学生。(3)初中生早期适应不良图式总体呈较低水平。八年级学生的早期适应不良图式得分显著高于其他两个年级,离异家庭初中生的早期适应不良图式得分显著高于非离异家庭学生。(4)初中生抑郁情绪与父母依恋和早期适应不良图式两两之间均显著相关。具体而言,抑郁情绪与父母依恋呈显著负相关,抑郁情绪与早期适应不良图式呈显著正相关,父母依恋与早期适应不良图式呈显著负相关。(5)父母依恋对抑郁情绪具有显著负向预测作用,早期适应不良图式对抑郁情绪具有显著正向预测作用。(6)早期适应不良图式总体及4大图式类别在父母依恋对抑郁情绪的影响中起中介作用。(7)父亲、母亲依恋对抑郁情绪的影响路径系数不存在显著差异,早期适应不良图式在父亲、母亲依恋与抑郁情绪之间的中介路径系数不存在显著差异。本研究主要结论为:(1)初中生父母依恋水平负向预测抑郁情绪,即父母依恋水平越低,越倾向于产生抑郁情绪。(2)早期适应不良图式正向预测抑郁情绪,即早期适应不良图式越突出,越易于产生抑郁情绪。(3)早期适应不良图式在父母依恋对抑郁情绪的影响中起中介作用,即初中生父母依恋水平越高,个体持有的早期适应不良图式越少,抑郁情绪水平越低。
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