忧患意识是中华民族优秀传统文化的重要组成部分之一,体现的是一种社会责任感和历史使命感,是推动社会不断向前发展的精神动力。同时也是实现中国梦必不可少的思想武器。习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上曾强调,增强忧患意识,做到居安思危,是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则。大学生作为国家未来建设的中坚力量,对他们进行忧患意识培养,就是对中华民族未来命运的切实关怀。随着全球化程度的不断加深和各种文化思潮的涌入,当代大学生的忧患意识相对匮乏,高校忧患意识培养面临诸多问题。本文通过对当代大学生忧患意识培养的研究,探索加强大学生忧患意识培养的有效方法,从而提出相应的对策建议。本篇论文主要包括四个方面的内容。首先论述了当前大学生忧患意识培养的目的以及高校对大学生忧患意识培养的积极意义。其次,从忧患意识的相关概念、忧患意识培养的基本层面对大学生忧患意识培养的概况进行把握,进而论述了开展大学生忧患意识的培养的必要性。再次,主要对当前大学生忧患意识培养的现状进行分析。在看到当前忧患意识培养取得一定成效的同时,剖析了大学生忧患意识培养存在的问题,并对存在的问题进行了原因分析。最后,在以上三个方面的把握和分析研究的基础之上,提出加强大学生忧患意识培养的可行性对策。把握大学生忧患意识培养的原则,明确了大学生忧患意识培养的主要内容；从发挥思想政治理论课的主渠道作用、创新忧患意识培养的内容和方法、强化教师队伍建设、健全保障机制、营造良好的忧患意识培养环境等五个途径实施对大学生忧患意识培养的工作,从而解决了当前高校大学生忧患意识培养中存在的主要问题,提高大学生忧患意识培养整体水平,加强大学生忧患意识培养的针对性和实效性。