对胡澍、俞樾校诂《素问》的研究

来源 :山东中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LQ0121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《素问校义》、《读书余录》(《素问》部分)分别由晚清儒者胡澍、俞樾所著。此二书在对《素问》的校、注方面,一遵乾嘉朴学之旧贯,其研究方法与成就,对我们研究《内经》,具有一定的启发作用。本文从文献角度,对胡澍、俞樾的生平著述、《素问校义》及《读书余录》(《素问》部分)的成书背景进行了分析研究,对胡、俞二儒校勘、注释《素问》给予了辨正,对其研治《素问》的经验、不足及对后世的影响做了探讨。 胡澍、俞樾研治《素问》,与清朝实行文化统治的政治背景,乾嘉时期的朴学兴盛及清儒关注医经等有密切关系。其校勘《素问》的方法以理校、本校为主,胡氏间或使用对校,而俞氏偶有运用他校。胡、俞二氏承袭了王念孙、王引之父子的治经方法,据言语环境确定词义,就古音以求古义,详征博考,备其佐证,运用音韵知识校勘《素问》,取得了令人瞩目的成就,对后人学习研究《素问》、校勘注释医经产生了一定的影响。当然,由于时代及知识结构的局限,胡、俞研究《素问》尚有不足之处,但总结其经验与教训,对我们今后研究整理医经将会有所借鉴。
其他文献
数学是一门比较抽象的学科,如何把握数学知识的核心,揭露数学的本质,是一线数学教师都在探索、研究的课题。教师在课堂教学过程中,要善于借助直观图,寻求知识点之间的内在联
近年来我们用中西医结合治疗尖锐湿疣30例,收到较好疗效,现报告如下.
【摘要】武术是我国的国粹,其中蕴含着丰富的传统文化。将中华武术精神渗透在小学体育教学当中,可以发展学生的体育意识,培养学生良好的体育精神和品格。小学体育教师要以培养学生的核心素养为核心,结合学生身心发展的特点和教学内容,有针对性地开展体育教学,培育学生健康的体魄以及良好的品德,让学生得到全面发展。  【关键词】武术文化;中华武术精神;小学体育教学;价值  一、引言  中小学时期是武术人才培养的基础
随着新课改的不断深入,核心素养已经取代素质教育成为教育的主流形态和核心。在高中地理教学中培养学生的核心素养,是立德树人的重要举措,也是培养全面发展的人的要求。文章
教师应该根据学生的身心发展特点,激发学生的兴趣,充分发挥数学的魅力,给课堂带来勃勃生机。本文结合教学实践,从兴趣、互动、提问3个方面阐述了如何让小学数学课堂充满生命的活
随着软件系统规模和复杂性的增长,系统总体结构设计和说明的重要性已远远超过特定算法和数据结构的选择。软件体系结构的已成为软件工程的一个重要领域。本文首先介绍了软件体
彩色印刷复制过程是颜色的分解、转换、传播和再现的过程,其目的则是尽量忠实地再现原稿。为获得高质量的彩色印品,检测和控制各色网点的变化是非常关键的。 针对当前印刷领
目的观察康复护理对福利院脑瘫患儿康复效果的影响。方法将2012年3月~2014年6月于本院就诊的40例脑瘫患儿随机分为观察组和对照组,对观察组的责任护士进行康复护理培训,患儿
倡导学生自主性学习,强调自主发展已成为地理教学改革的主流意识。学生对地理学科的认知内驱力,是在学习过程中由于多次获得成功,体验到满足需要的乐趣,逐渐巩固了最初的求知欲,从