随着我国社会主义市场经济体制的确立,在西方自由主义思潮的影响之下,自由竞争机制被引入到教育事业当中,教育市场化逐步开展。但是,教育市场化将会对教育事业的发展产生消极影响,究其原因,主要是市场化属性与教育属性之间的矛盾。本文以新自由主义为研究视角,在分析教育属性的基础上,认为新自由主义引领下的教育市场化会导致政府与学校之间关系的疏离。教育市场化会加剧教育公平问题,教育的育人功能发生偏移,教育的主权被侵蚀,社会阶层固化、人民主体地位难以得到保障。如果西方的新自由主义成为教育事业发展的主流思想,教育事业将会转变成市场化的消费与生产之间的关系,从而使教育的本质被改变。基础教育是公共产品,具有非竞争性和非排他性的特点,应由政府保障,否则将会导致上述一系列问题的产生。教育的公共产品属性要求受教育权应由政府保障,保障我国人民受教育的基本质量和基础条件大致相当,在最大限度上保障教育公平。教育的阶级属性则要求教育的主权掌握在政府手中以保证人民的主体地位,教育要培养社会主义的建设者和接班人,因此学校作为意识形态的主阵地不能被丢失。