【摘 要】
：
目的:研究COMT基因第4外显子1947位点(G→A)单核苷酸多态性与子宫内膜异位症和子宫腺肌病发病易感性的关系。方法:收集2007年4月-2008年3月在中南大学湘雅二医院剖腹或腹腔镜
论文部分内容阅读
目的:研究COMT基因第4外显子1947位点(G→A)单核苷酸多态性与子宫内膜异位症和子宫腺肌病发病易感性的关系。方法:收集2007年4月-2008年3月在中南大学湘雅二医院剖腹或腹腔镜手术后经病理检查确诊为子宫内膜异位症患者61例(内异症组)和子宫腺肌病患者40例(腺肌病组);选择同期行输卵管吻合术和继发不孕行腹腔镜手术患者共67例(对照组),术中未发现内膜异位病灶及腺肌病征象。采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR-Restriction FragmentLength Polymorphism,PCR-RFLP)技术,对COMT基因第4外显子1947位(G→A)突变点进行多态性分析,计数等位基因频数和基因型频数,分析子宫内膜异位症和子宫腺肌病发病是否受COMT基因突变的影响。运用Hardy-Weinberg平衡法检验样本代表性和x~2检验进行相关数据分析。当P＜0.05时认为差异有统计学意义。为保证遗传背景相同,所有研究对象均来自中国湖南籍汉族人群。结果:内异症组、腺肌病组和对照组基因型分布频率均符合Hardy-Weinberg平衡,样本具有群体代表性。COMT基因1947位各基因型频率和等位基因频率在内异症组与对照组之间差异无显著性(P＞0.05)。而在腺肌病组,各基因型频率与对照组相比差异有统计学意义(P＜0.05),携带有COMT A/A和COMT G/A基因型妇女与野生型(G/G)相比较患腺肌病的风险分别可提高4.375倍和3.125倍,其95%CI分别为1.310-7.455和1.058-18.097;子宫腺肌病组各等位基因分布频率与对照组相比差异有统计学意义(P＜0.05),突变基因A可增加子宫腺肌病的发病风险(OR=2.117)。结论:1.湖南地区汉族妇女中,COMT基因G1947A多态性与子宫内膜异位症遗传易感性可能无关,突变基因可能并不会增加子宫内膜异位症的发病风险;2.湖南地区汉族妇女中,COMT基因G1947A多态性与子宫腺肌病遗传易感性可能有关,突变基因可能会增加子宫腺肌病的发病风险。
其他文献
摘要中国古代白话小说如群星灿烂,给世人留下了丰富的文学瑰宝。本文从《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》、《红楼梦》四部古典小说中分别挑选曹操、武松、潘金莲、王熙凤四个人物,对其进行人物塑造分析,说明古代白话小说的人物塑造是怎样由类型化向性格化过渡的。 关键词白话小说人物形象类型化性格化 中图分类号:I207.41文献标识码:A 世界各国小说对人物的塑造都经历了一个由不成熟向成熟过渡的过程
【中图分类号】TU244.1【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0058-01 近年来，许多幼儿园都在尝试组织幼儿开展自主游戏，作为农村乡镇中心幼儿园，我们也积极探索开展各种自主游戏活动。自主性游戏作为幼儿最喜欢的活动，是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程，所以，为幼儿创造和提供充分的自主性游戏时间
【摘要】以能力为本位、以就业为导向作为现代职业教育的主要思想，朗读教学对现代文学而言，具有极大的作用力，所以老师必须注重引导作用，朗读教学对中职语文教学有效性具有重要作用。本文结合我国中职语文教学，从朗读教学对教学有效性进行了简要的探究和阐述。 【关键词】朗读教学；中职语文；有效性 【中图分类号】H319【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0061-01 随着教育
目的:通过经脑室移植人神经干细胞(human neural stemcells,hNSCs)配合高压氧(hyperbaric oxygenation,HBO)治疗,观察HBO对植入的hNSCs存活、迁移、分化的影响。方法:利用7日
【中图分类号】C42【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0065-02 【案例描述】 在上学期的一天，学生的作业做得不工整。批改了两节课，积聚了一肚子的火气。批到学困生李健的作业，不由紧锁眉头：简简单单的一页课堂练习，错了七八个地方，那些字更是不敢恭维！我的火气一下被点燃！把他叫到我的办公桌旁。我没好气地在他的错误上，用红笔重重地圈了一道粗粗的印迹，严肃地说：“不是
【中图分类号】G633.3【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0062-01 语文素养指的是学生在语文学习的过程中，所获得的个性品质以及心理认知方面的积累和提高。实施的《普通高中语文课程标准》要求：“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。”笔者通读了整个新课标，关于语文素养形成以下几点认识。 一、语文素养这个概念有些宽泛 大家知道，素养是一个人平时的
【中图分类号】D432.63【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0067-01 新课标中指出“动手实践，自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。由于没个学生所处的文化环境，家庭背景和自身的思维方式不同，因此开展小组间的合作学习，能够实现优势互补，促进知识的建构，培养学生的合作意识，给每一个学生创建主动参与学习过程的机会，促进学生的个性发展，下面就如何开展有效的合作学
儿茶酚胺氧位甲基转移酶(Catechol-O-methyltransferase,COMT)是在中枢和外周神经系统中参与多巴胺和其他儿茶酚胺类神经递质代谢的酶之一。本研究的目的是描述Val158Met COM
目的: 本研究从以下几个方面探讨基质溶素在肺部肿瘤中的作用：观察基质溶素对A549人肺腺癌细胞增殖和凋亡的影响；同时检测基质溶素作用下，肺癌细胞中凋亡相关蛋白表达的改变，
【中图分类号】G633.3【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0063-01 对于课堂中的小组教学，我觉得很有感想，总在思考一个问题：觉得这种教学模式真得起到实效了吗?根据学校安排的语文教研活动课，我听了部分语文老师的课，听课后我又陷入了深深的沉思之中...... 在我所听的这些课中，几乎都离不开小组讨论这种教学形式，好像是为了活跃课堂气氛，更好像是为了加深课堂的教