特殊处理企业的盈余管理研究 ——以C公司为例

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听说是英语学习中的基本技能之一,是体现英语学习者综合语言运用能力的一个重要方面。但是在目前初中英语教学中,教师更多专注于语言知识点的讲解,而忽视英语听说能力的培养。随着现代教育信息技术和教学理论的发展,特别是多模态教学的兴起,大量的专家和学者着手研究多模态话语分析理论在学校语言教学中的应用。到目前为止,有很多学者探究了此理论在语言教学方面的具体应用,如在语法教学,词汇教学,听说教学。但是大部分听说
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作为英语学习的四项基本技能之一,写作是高中英语教学的重要组成部分,也是语言输出的重要方式。然而,目前我国高中英语写作教学仍存在很多问题:教学缺乏创新;学生缺乏写作动机;输入与输出之间缺乏平衡;缺乏有效的写作评估方法。长期以来,国内外专家和教育工作者也在积极寻求解决方法,“产出导向法”应运而生。“产出导向法”将“输入性学习”与“产出性运用”紧密结合,重在解决我国英语教学“学用分离”的问题,且遵循“输
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