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本文采用关联理论、话语分析理论、语篇分析法等前沿研究理论，运用实证研究方法，通过分析大量的汉语话剧语料、日常生活会话语料和真实课堂教学录音语料，对于汉语在话轮转换中话题的承接和启动的形式、特点、功能进行了比较全面的描写和分析。
本文立足于汉语语料，着重研究话轮转换中话题的承接和启动，本研究在汉语会话研究领域具有一定的创新意义，无论是在汉语会话分析理论方面还是在教学应用方面，都具有一定的价值。