莱文森(1977)认为“指示语是指人称,指示代词,时态,及其他各种语法和词汇特征的功能,并把话语与话语行为的时空坐标联系起来”,是用以反映话语和语境之间的关系的词语。指示语,作为我们生活中必不可少的语言现象,一直是国内外众多哲学家、语言学家和心理学家讨论和研究的话题之一。其中,主观性,作为语言的一个固有特性,一直以来受到许多学者的关注。近些年对指示语主观性的研究主要局限在对指示语的定义,特征和主观性与主观化概念与理论上的研究,而忽视了对指示语主观性的认知研究。本文旨在从认知语言学的角度对指示语的主观性进行研究和分析,试图用心理空间理论和平台理论解决传统语用学未能充分论证的指示映射等现象,探讨了说话者通过常规视角、视角的转移来体现自己的主观情感、想法、态度等,为研究指示语的主观性提供了新的理论视角和切入点。本文从学术著作与期刊选取典型例句并以美剧《生活大爆炸》第十二季中包含各类指示语的一些语句为例借用平台理论进行分析。与此同时,从日常用语及剧中选取了一些常见的表达,运用心理空间理论来分析说话者如何通过建立新的空间来达到视角转移的目的。本文全篇包括五章。第一章,就指示语的国内外研究现状进行了简要概括,指出了传统指示语国内外学者研究发现和所遗留的主要问题,以及新兴的认知语言学为指示语研究提供了一个全新视角,并对指示语的研究有着重要意义。第二章主要对指示语,心理空间及平台理论进行全面的介绍,为分析常规视角和指示映射现象提供理论基础。第三章,基于心理空间理论,对时间指示语,空间指示语,人称指示语的指示映射进行分析,通过指示映射,说话者将言语中心转移到听话人或其他事物上去,与此同时,他/她将自己置于这个新的空间,从新的角度出发,更容易让听话人感受到不一样的情感和态度,进一步体现了指示语的主观性。第四章,基于平台理论的台上台下理论,对常规视角下的时间指示语,空间指示语,人称指示语进行分析,进而说明指示语主观性的不同程度。第五章,对本文的总结与概括,以及本研究的缺点及不足。同时也表达了对未来研究的展望。通过对指示语常规用法和指示映射等现象进行分析,本文详细探讨了指示语主观性的具体表现,这对现实生活中说话人如何发挥指示语的主观性,巧妙地表达自己的想法、态度等有一定的启示,同时也进一步揭示了指示语的本质。