【摘 要】
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童年,对于每个人而言都有着这样或那样的意义。三十五年的计划生育造就出来的独生子女是一群特别的存在,对于其中一员的笔者而言,除了来自父母长辈的关爱,玩偶成了童年里跟“
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童年,对于每个人而言都有着这样或那样的意义。三十五年的计划生育造就出来的独生子女是一群特别的存在,对于其中一员的笔者而言,除了来自父母长辈的关爱,玩偶成了童年里跟“陪伴”有关的仅存记忆。纵使,长大后那些曾经被视为知己的玩偶被一一送到了别的孩子那里,远离了我的生活,但是那些残存的跟玩偶有关的美好记忆还依然安静的存放在脑海深处,犹如一道时刻可以点亮,带有温度的纯净光茫,直指内心,驱除邪魔。长大成人后,我也依然坚信,在那些朝夕相伴的时光里,玩偶们是有生命的真实的存在。基于二十八年的相伴,我决定在漫长学业即将结束的最后一段时光里,为生命之初有缘相见,生命旅途中慰籍心灵的“小伙伴们”献上这份礼物:结合人偶绘画的个人创作实践对玩偶艺术进行初步研究。本文以玩偶作为大框架入手,介绍玩偶系统里包含的人偶部分,重点介绍平面人偶,并从具体艺术家的作品入手,研究人偶绘画。本研究主要分为三部分,第一章为玩偶综述,从历史脉络地域文化属性和功能方面入手做研究并梳理玩偶艺术中关于人偶的部分,重点介绍人偶的功能及分类;第二章为人偶创作在艺术领域的实践,从艺术家个案入手,深入解读人偶画家的作品,走进人偶艺术家的内心世界。了解这个艺术群体的艺术,并将所学的运用到个人创作中。第三章为人偶绘画创作个人实践。希望通过此次研究学习,更加深刻的了解人偶的世界,明确自诩为人偶画家的我肩负的使命和未来的道路。
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