随着媒体传播技术的更新换代与智能终端的普及程度加深,移动短视频逐渐成为一种流行的社交方式,给予用户崭新的交流体验,在短视频传播的过程中传播主体——短视频博主也具备文化、经济和社会的多重意义。此时青少年媒介接入度也不断提升、对标新立异的需求日益旺盛,移动短视频博主在青少年群体之间具有较高的影响力和讨论度。农村留守儿童正处于亲子关系薄弱、社会不利地位的状态,目前针对移动短视频对留守儿童心理资本的影响研究寥寥,且对留守儿童的研究多聚焦于负面心理状态。本研究以类社会关系和心理资本的相关理论为支撑,参照经典理论模型构建本文的研究模型。通过问卷调查的基本研究方法,使用SPSS和AMOS分析软件,引入类社会关系作为中介变量,对移动短视频博主属性和内容属性对留守儿童心理资本产生影响的路径进行探究。为探索新媒体视阈下留守儿童使用短视频对心理资本水平的影响,在构建研究模型时,将包含吸引力和相似性的移动短视频博主自身属性、包含可靠性和趣味性的移动短视频内容属性作为研究的两个前因变量,由于留守儿童与移动短视频博主之间的交往是一种虚拟的、非真实的交往关系,因此将类社会关系作为二者间的中介变量,分为类社会行为和情感联结两个维度。以留守儿童心理资本水平为结果变量,采用整合性的研究以提高研究效度,在经典量表的基础上改编制作调查问卷,并通过线上线下两个途径进行数据收集。将正式样本数据代入结构方程模型中分析并得出结论,移动短视频的博主自身属性和内容属性会对类社会关系的强度产生影响,移动短视频博主的吸引力会对留守儿童心理资本产生显著影响,除此之外博主相似性、内容的趣味性并不会直接对心理资本水平产生影响,而是通过类社会关系的中介作用间接产生的。最后针对结果进行分析和讨论,从农村留守儿童和移动短视频双重视角出发提出建议,留守儿童和移动短视频博主应正确处理好、维护好类社会关系,适度的类社会互动行为能够在一定程度上帮助留守儿童提升心理资本水平,同时在媒介接触的过程中父母和平台需要承担起监管义务。