在现代高科技信息技术的迅速发展并得到广泛应用的背景下,企业组织外部生存环境和内部结构已经发生了一系列的变化,在众多变化当中,最引人关注的一项便是企业间的边界不断渗透,日趋模糊,超越了时间与空间的局限,出现了合纵联横的新型组织模式-网络组织。对单个企业治理的研究已经拓展到对网络组织治理的研究,对治理机制的研究也在发生同样的转变。在新技术革命和全球价值链重组的背景下,现代技术发展速度越来越快,复杂程度飞速提高,组织外部环境的不确定性日益增强。在这种复杂多变情况下,大学依靠一己之力已远远不能适应外部环境的剧烈变化,也不能满足组织内部的变革需求。大学需要演化出一种全新的组织结构,促使不同利益相关主体共同参与到复杂技术的创新过程。正是在高校治理理论发展到瓶颈之际,网络治理理论因其具备更强的理论基础、更具体、更直观同时也更具操作性吸引了研究者的注意。将企业中的网络治理理论和源于社会学的嵌入理论相结合作为理论基础,在更广阔的社会网络背景中去研究大学组织,重新审视大学的网络组织属性与社会属性,从而提出多元嵌入的大学网络治理机制。本研究将在网络的视域下展开对大学组织机构及其治理的深入研究,对我国高等教育的发展和治理有着重要的理论意义：(1)为我国高等教育改革和大学治理提供新的理论依据；(2)对于网络理论在教育领域的研究是一个有益的补充,丰富和发展了网络理论。本文对大学的本质属性及治理的研究,强调对去行政化的反思,其实践价值有以下两点：(1)深入分析现代大学组织特征,明晰大学组织演化路径,为现代大学组织治理提供建议；(2)构建各利益主体多元嵌入的大学网络治理机制,有利于解决制约高等教育改革与发展的瓶颈问题。本文通过对大学网络组织属性的分析、大学网络结构的刻画,以及大学组织中各利益相关者的多元嵌入形式与途径的分析,提出大学组织实现网络治理机制的过程就是在深刻了解大学多元嵌入的基础上,充分利用关系嵌入、结构嵌入、认知嵌入的形式和途径,将大学内外部主要利益相关者通过合理的途径整合到大学治理结构中来,使其遵循相同的行为规范、共享资源、分享决策权、实现有效的共同治理。本文的写作架构由以下五个章节构成：第一章为引言。本部分主要介绍了研究的背景与意义、主要理论的研究综述、采用的研究方法、研究思路和研究的主要观点与创新之处。第二章为大学准网络组织的界定及性质研究。试定义大学准网络组织：以学术活动等为主的,各弱层级式节点以互信为基础聚合而成的类似网络组织,从而通过全方位的交流与合作实现创新和共赢。大学网络组织性质的分析是大学整体网络的刻画与研究的基础。第三章为大学准网络组织中各节点的识别及其网络结构的刻画研究。基于利益相关者理论和调查问卷法来认别各利益相关者,并分析其在大学准网络组织中的重要性。运用社会网络分析法(SNA),通过选取网络中心性、网络密度、网络中介性三个主要指标对大学网络内作为节点的各利益相关者的位置、聚集状态、联结方式以及各要素之间相互关系的进行研究。第四章为各利益相关者的嵌入性分析及其与网络治理行为的关系。结合上述各利益相关者的识别及其网络结构的刻画,进一步分析各利益相关者的多元嵌入形式、途径以及大学组织多元嵌入下的网络治理机制。第五章为文章的总结及提出政策性建议。从增强大学独立性；探索建立在法律基础上的公立大学的理事会或董事会制度；重新考虑大学在社会的角色,形成与工业界和社区伙伴的互动,从与关键利益相关者伙伴关系的角度对待大学治理及其责任安排等方面提出了合理化建议。本研究在借鉴了管理学、社会网络学及教育经济学等跨学科理论的基础上,将理论研究与实证研究相结合,将定性与定量分析相结,最终选取问卷调查法,社会网络分析法以及半结构式访谈的研究方法。在大学准网络组织中各节点的识别及其网络结构的刻画研究中,利用问卷调查收集相关数据,识别各利益相关者节点,并分析其在大学准网络组织中的重要性。用社会网络的分析方法,选取网络中心性、网络密度、中介性三个主要指标,对大学网络内作为节点的各利益相关者的位置、聚集状态、联结方式以及各要素之间相互关系的进行研究,并采用Ucinet和Netdraw刻画出大学的基本网络结构图。最后通过半结构式访谈,进一步分析各利益相关者的多元嵌入治理机制。本文的研究特色有两点：第一是本文选题较新,将企业网络治理理论应用大学组织治理,是一个具有独特视角的跨学科研究选题。第二是本文对于大学网络组织结构刻画、大学组织中各利益相关者的多元嵌入的形式、途径的分析视角新。虽然有关将网络治理理论应用到大学治理的相关文献并非罕见,但只是停留在理论探索层面,具体到系统的分析框架,相关研究少之又少。在这种理论指引相对缺乏的情况下,本文提出了全新的、可行性的研究切入角度,即从大学组织内涵、特征与网络组织内涵、特征的比较分析入手,得出大学的网络组织特性,并利用社会网络分析方法重新审视大学的网络组织属性和社会属性,通过三个层次的嵌入形式与嵌入途径分析,得出网络治理理论在大学治理中的可行性实施方案,为后人进行该领域的研究分析提供一些可供参考的借鉴模式。