【摘 要】
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本论文有以下三个方面的任务:1,首先,运用吉尔的同传“精力分配模式”和传播学理论,为英汉同传质量研究提供最新的研究成果;2,其次,从信息对等的角度探究造成不尽如人意的英
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本论文有以下三个方面的任务:1,首先,运用吉尔的同传“精力分配模式”和传播学理论,为英汉同传质量研究提供最新的研究成果;2,其次,从信息对等的角度探究造成不尽如人意的英汉同传质量的潜在问题,分析其深层次的原因,提出一系列应对策略来有效地解决这些潜在问题;3,最后,作者对三种不同英汉同传能力的译员进行了一组实验,并从三个方面分析和评估他们的译文,从而证明了作者所提出的一系列应对策略是适用和有效的。造成不尽如人意的英汉同传质量的潜在问题主要有以下几个方面:1,不适用的衡量英汉同传质量的评估标准;2,不尽如人意的汉语表达严重损害英汉同传质量;3,原有信息和英汉同传译员所表达出来的信息之间的不对等。为了有效地解决这些潜在问题,本文作者提出了以下一系列应对策略:1,采用“全面、准确、通顺”的评估标准来衡量英汉同传质量;2,充分利用吉尔的同传“精力分配模式”,通过最大限度地提高言语生成以及最小限度地降低运用其它精力,从而提高英汉同传质量;3,在传播学理论的基础上,把隐含信息转换成明示信息,充分利用已知信息来预测新信息,集中精力区分和同传主要信息而不是次要信息,从而保证尽如人意的高质量的英汉同传。最后,作者做了一组英汉同传实验。该组实验证明了作者所提出的一系列应对策略可以有效地解决这些造成不尽如人意的英汉同传质量的潜在问题。
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