试题作为检测应试者知识水平的工具,在现代教育事业中发挥着重要的作用。本文基于现有的著作权理论,从形式上与理论上分析了试题的作品属性,并在此基础上,进一步阐述了试题作品在一般情形及特殊情形下的权利归属。从形式上来看,试题不仅符合文字作品的表现形式,而且也不属于除外保护的作品范畴;从学理上而言,试题也充分具备了作品的各项要件。因此,有充分理由来认定试题属于作品并应受到《著作权法》保护。对于试题著作权的归属,一般情况下应由作者享有,但基于试题作品往往并非代表作者意志创作的特殊性,试题著作权归属也产生了很多的变化。本文结合特殊类型作品的法律规定具体分析了职务作品、委托作品、合作作品等情形下的试题著作权归属。此外,基于试题作品保密的特殊性,著作权人对试题作品所享有的著作权利与其他作品具有明显的不同之处,除著作权人对试题作品的发表权、署名权与修改权受到一定的限制外,试题作为文字作品本质上也无法以出租、展览、表演等方式利用。最后,本文针对试题著作权侵权案件屡见不鲜的现状,探讨了侵犯试题著作权的认定标准,研究了侵犯试题著作权的主观过错,并立足于法律保护层面,提出了强化试题著作权保护的相应对策。