教育信息化的浪潮已经席卷了我国教育的各个阶段和领域,其中一个重要的方面是教师教育信息化,教育实习作为教师教育专业人才培养方案中的专业必修课程,其效果直接影响到师范专业的人才培养质量,为了适应新形势下教育实习的要求,很多高师院校在教育实习信息化方面进行了研究与探索,取得了很多成果,同时也存在着一些不足。笔者结合自身的工作经历,围绕以下几个方面展开研究：一、国内外教育实习的现状；二、国内外网络支持教育实习的现状；三、网络支持教育实习的理论基础；四、创建什么样的网络平台能更有力地支持教育实习?五、如何有效地应用网络支持平台?本研究的目标是设计并创建适合南京晓庄学院小学教育专业教育实习的网络支持平台,并将之运用于小学教育专业教育实习的全过程中；通过发挥网络平台的最大效用,促进小学教育专业全体学生教育教学专业素质的最佳发展,优化小学教育专业教育实习的过程管理。本文通过内容分析法对国内高师院校已有教育实习网络支持平台进行了详细地分析,找出了当前网络支持平台的优势和不足,在此基础上经过可行性研究和需求分析,确定了小学教育专业教育实习网络支持平台的架构、进行了实现,并通过一段时间的使用,对平台进行了分析与评价,为进一步用好平台提出了思路与想法。研究结果表明,本文所设计并创建的网络平台对于教育实习的支持作用是比较明显的,解决了一些实际问题,提高了管理效率,同时对于今后其他院校建立教育实习网络支持平台也有一定的借鉴价值。