【摘 要】
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目前,我国经济社会发展已经步入新常态,经济发展方式逐渐由注重速度转变为注重高质量发展。创新作为推动发展的第一动力,一直以来备受政府和社会公众的重视,十八大之后,创新驱动发展战略更是上升为国家战略层面。高校作为创新系统主体之一,对创新活动开展和成果转化具有重要作用,利用高校科研技术发展为区域创新创造新优势成为新时代的主要方向之一。在国家政策的领导下,各地区为推动创新纷纷加大了对高校科研的资源投入,但
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目前,我国经济社会发展已经步入新常态,经济发展方式逐渐由注重速度转变为注重高质量发展。创新作为推动发展的第一动力,一直以来备受政府和社会公众的重视,十八大之后,创新驱动发展战略更是上升为国家战略层面。高校作为创新系统主体之一,对创新活动开展和成果转化具有重要作用,利用高校科研技术发展为区域创新创造新优势成为新时代的主要方向之一。在国家政策的领导下,各地区为推动创新纷纷加大了对高校科研的资源投入,但在我国创新发展中高校科研是否起到了明显推动作用?不同地区的高校科研作用于创新发展的程度是否存在差别?在此背景下,本文以我国30个省市（西藏、港澳台除外）为研究对象,首先利用全局DEA模型测算了我国高校科研效率,分别从时间和东中西区域的角度上分析了我国高校科研效率整体情况及区域差异;其次,本文基于SBM模型测算了全国及各省市的区域创新水平,并从时间上对全国及东中西三个区域的创新水平进行了分析。随后,本文基于空间杜宾模型测算分析了高校科研效率对我国区域创新的直接和间接空间溢出效应。最后在上述研究的基础上,进一步提出促进我国区域创新发展的政策建议,主要得出以下结论:第一,在样本期内,我国高校科研效率的均值为0.630,整体处于中等偏上水平。从时间来看,我国高校科研效率整体表现出逐渐下降的趋势,但近几年增加趋势明显;从区域上来看,我国高校科研效率在不同的区域中存在较大差别,高校科研发展仍存在较大区域差异性。第二,我国区域创新水平在研究期间内基本处于中等偏上水平,区域间东部地区创新水平均值最高,但是,东部地区创新水平的年均增长率低于中西部,表明区域间的创新水平差距正在逐渐改善。第三,高校科研效率的直接和间接溢出效应均通过检验,高校科研效率对区域创新存在着明显的正向溢出效应,且间接溢出效应相较于直接溢出效应更为显著。
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