我国的古筝艺术历史悠久,发展到今日,已经有两千多年的历史,历史的积淀赋予了古筝深刻的内涵,随着经济的迅速发展,物质生活水平的不断提高,人们开始注重精神文化建设,对音乐的学习产生了强烈的学习欲望,由于古筝的音色优美,清脆悦耳,学习起来比较容易,因此吸引了大批学习者,目前,我市正流行着学习古筝的热潮。然而,在发展繁荣的同时,还存在许多不足之处,尤其是校外古筝教育,比如:教学设备不完善、教师综合水平整体不高、教学形式单一等。这些情况会影响古筝教育的发展。本文以当前贵阳市校外古筝教育为背景,通过对贵阳市五个地区随意抽取的十家教学点进行实地调查,将问卷和走访调查的结果加以整理,获取有效信息,力求呈现贵阳市校外古筝教育存在的主要问题,并针对该问题提出了粗浅建议。本论文大致分为四个部分:第一部分从研究的缘起切入,介绍选题动机以及“校外古筝教育”的的形成背景第二部分抽取贵阳市颇具代表性的部分教学点作为考察点,阐述古筝教学的基本情况,并深入分析了校外教育机构中古筝教育的模式;第三部分详细分析了贵阳市校外古筝教学存在的问题;第四部分重点提出促进贵阳市古筝教学规范化的策略。