大学校园绿化空间规划是校园环境建设的一个重要组成部分,不仅体现大学的风格和品位,反映校园的风貌特色,还对学生的健康成长、全面发展有着举足轻重的作用。随着高等教育体制的改革、人才培养战略的转移,高质量的大学校园绿化空间环境的建设越发显得重要。因此,大学校园绿地空间规划时不仅要考虑其发展需要,而且要注意与城市的关系。大学校园绿化空间的规划不仅要合理布局、绿化达标,更要满足功能需求和师生的心理行为需求。本文以环境心理学,环境行为学、城市设计学、植物群落学和系统论相关理论为理论基础,重点从城市规划与设计学科角度对大学校园的绿化空间进行分析研究。重点研究内容如下：首先,分析了西安的地域特点和大学生的心理行为需求；其次,对大学校园绿化空间的组成、分类、空间布局以及影响因素的进行分析；第三,以西安地区大学为主要研究对象,对大学校园绿化空间环境和大学师生的行为活动两者间的相互关系进行了实地调查并作出系统的分析；第四,通过对调研结果分析,总结出西安大学校园绿化空间规划设计原则和方法。本论文的研究结论为：第一,通过对西安大学校园绿化空间的调查研究,发现大学校园绿化空间中存在着不足。第二,针对西安大学校园绿化空间存在的实际问题,结合西安的地域特点,提出西安大学校园绿化空间的综合评价标准：整体性、多样性、可达性、开放性、文化特性等标准；提出适合西安大学校园绿化空间的规划设计原则和方法：整体性原则；人性化原则；个性化原则以及人文化原则等。第三,在进行绿化空间具体设计时应结合西安地域特点、空间的功能要求和大学师生的行为习性,从大学校园绿化空间的构成要素、植物配置、个性文化等方面对西安大学校园绿化空间进行系统、全面的规划设计。