本文对高校综合体育建筑特征研究以及副空间进行了研究,高校综合体育建筑特征研究中包括软件研究以及硬件研究。软件研究主要从使用者,使用模式以及管理模式等方面入手,其中还对北京交通大学在校人员进行了一次问卷调查。硬件研究主要从高校校园空间布局,高校综合体育建筑在类型学上的演进过程以及综合体育建筑规划设计、空间布局与内在矛盾等方面入手。高校校园空间特征最显著的特点就是框架化与分区化,随着发展还出现了边界更加开放的框架化,界面化,多核化等等形态。这就要求校园内的体育设施的综合性开放性和多元性要求都相应提高。高校综合体育建筑副空间研究主要涵盖副空间的概念,副空间的作用以及副空间的架构方式等方面多功能场地理论是集约型设计理论,对空间的高效利用非常有效,特别适合中国高校环境下的综合体育馆建设。高校综合体育建筑的副空间系统是对多功能场地这一理论的按需延伸与发展。通过符号设计学的分析方法建立毗邻-系谱轴坐标系,将高校综合体育馆的空间分为主要功能空间与附属空间两大类,主要功能空间在毗邻轴上排列,附属空间在系谱轴上按与主要功能的关联度排列。选取毗邻轴中部的附属功能空间进行并置,解构,重组以及增生,形成副空间系统。副空间系统不再完全从属于任何一个单一的主要功能,也不是几个主要功能的附属空间的简单叠加。这种新型的空间由于其规模效应,所包含的功能高于其组成部分功能之和,属于更高级的空间形式。副空间系统的作用首先体现在建筑空间集约化。其次是提升整体建筑空间品质。组成副空间的附属空间需要具有重复性,功能的多元化以及混合度等条件。副空间系统具有广泛的可达性,较强的可视性以及空间界面模糊化与可变性等特点。在管理,模式上应采取结合了行政管理和商业化管理模式的混合管理制度。这种管理模式将建筑空间进行分类,赋予不同的管理模式,以达到空间品质与使用效率并重的目的。混合管理制度保证两种管理模式共同存在并可互相转化,而非对建筑空间的切分。