【摘 要】
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历史已跨入21世纪,而大学生作为跨世纪的一代,肩负着承前启后的历史重任,是社会发展和建设的主要力量,是振兴中华、实现社会主义现代化的中坚力量。社会进步的关键在于人才的
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历史已跨入21世纪,而大学生作为跨世纪的一代,肩负着承前启后的历史重任,是社会发展和建设的主要力量,是振兴中华、实现社会主义现代化的中坚力量。社会进步的关键在于人才的培养,教育则是人才培养的重中之重。教育的目的在于把受教育者培育成一定社会需要的人才,而素质教育的目的更是着重强调个体的全面发展与社会的实际需求相结合。理工科大学生作为大学生的主力军,其个体文化素质发展举足轻重,因此加强理工科大学生文化素质教育迫在眉睫。然而,我国高等教育历来重视专业技能的教育而忽视文化素质教育,这种现象不仅影响高校文化素质教育活动的开展与实施,亦使高校文化素质教育陷入泥潭。 本文以当前理工科大学生文化素质教育现状为切入点,以当代理工科大学生为主要研究对象,探讨其文化素质发展现状,这是本论文得以展开的前提。此外,在对调查结果进行分析的基础上,可以看出,当前理工科大学生的文化素质现状的确存在着诸多问题。因此,有必要加强理工科大学生文化素质教育。而造成理工科大学生文化素质教育困境的原因亦是多种多样,既包括客观原因也包括主观原因。针对以上问题,提出促进理工科大学生文化素质教育发展的对策建议,以期能为我国理工科大学生文化素质教育添砖加瓦。
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