由于高入学率和就业制度的改革,大学生就业难已成为当前社会关注的热点。在这一大背景下,大多数高校重视从低年级开始抓就业工作,但调查发现多数高校二、三年级没有具体的实施途径,到大四才开始进行就业指导工作,这样的安排使得年级之间出现脱节,学生四年的大学时光没有很好地规划。本文从就业力这一视角切入,采用理论研究和生涯人物访谈等实证研究方法,试论证大学生涯规划对大学生就业力提升的促进作用,并结合对南京仙林大学城几所高校的学生展开的《本科大学生涯规划现状》问卷调查,对大学生涯规划的现状进行调查和相关数据的统计分析,提出当前高校大学生涯规划问题产生的原因。基于高校层面,存在的问题有：高校生涯规划指导缺乏专业性和系统性；大学生涯规划设计缺乏科学性和合理性；基于学生层面,存在的主要问题是学生自我认识不足,职业目标定位不准。在对现状及问题了解清楚的前提下,进一步提出就业力视角下完善大学生涯规划的措施,以期帮助大学生制定符合个人成长与职业发展的大学生涯规划,进而提升其就业力。