1919年李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》，这篇文章的发表标志着李大钊马克思主义观的形成。李大钊的马克思主义观的形成不仅与他自身的成长经历和接受的教育有关，还与当时的社会状况以及时代背景密不可分。本文对李大钊的马克思主义观的形成原因、马克思主义理论对李大钊的影响和李大钊对马克思主义的传播与运用进行了深入分析。李大钊不仅是中国最早的马克思主义者，而且也是第一个在中国宣传马克思主义思想的知识分子，同时又是中国共产党创始人之一，是中国共产主义运动的伟大先驱者。早在李大钊的青年时代，他就投身于拯救中华民族危亡的解放事业，寻求救国救民的道路。俄国十月革命的胜利，给李大钊带来了希望，他看到了马克思主义思想给世界各国无产阶级带来的正确指导，于是很快接受了马克思主义思想，从此不断介绍马克思主义学说。俄国十月革命胜利后，李大钊开始积极传播马克思主义思想。为了捍卫马克思主义思想，他与胡适等反马克思主义者、资产阶级改良派，进行坚决的斗争。李大钊在中国早期无产阶级运动和中华民族的解放中具有不可忽视的重要地位。李大钊最早在中国高举马克思主义旗帜,同时也最早在中国传播和运用马克思主义。李大钊同其他的先进知识分子最根本的区别体现在从意识到实践方面。他首先运用马克思主义思想科学领导了五四运动，同时组织工人运动，促进了马克思主义思想与工人运动相结合，促进了中国无产阶级革命的发展。在他的指导和带领下，创建了中国共产党。虽然他早期对马克思主义的理解存在着错误之处，但他在后期能够不断学习改正，与时俱进，对马克思主义的理解逐渐有新的认识和发展。李大钊从资产阶级民主主义者转变到具有共产主义信仰的马克思主义者，他思想的转变过程不是一蹴而就的，他的马克思主义观也不是短时间内成熟起来的。十月革命之前，李大钊发表了不少文章驳斥反动政府，号召人们向封建势力做斗争，号召青年要不断地改造自己追求进步，坚决抵制封建陈腐思想学说的侵蚀。但由于历史条件的限制，对某些问题的认识上李大钊还是比较模糊、不深刻的，他还没有摆脱资产阶级思想的影响，还没有超越民主主义思想的范围。十月革命胜利是李大钊思想的转折点，十月革命之后他对马克思主义理论的研究对他的思想转变发生了决定性的影响，他最初对十月革命胜利的感性认识和他对于马克思主义的理性认识之间存在着一定的距离。由于早年对资产阶级思想体系的残余影响认识不足，再加上对马克思主义理论的科学文献的正确解说掌握不足，这些都限制了他对于马克思主义的全面的深刻的理解，使得他在对马克思主义理论的理解和运用上犯了明显的错误，但是，李大钊随着革命实践和理论探讨的逐渐加深，他开始寻找马克思主义思想与中国现状的契合点，在政治斗争和思想斗争中不断提升自己，他后来基本上克服了早期思想认识上的一些错误认识，正式和资产阶级思想体系宣告全面决裂。毛泽东思想是马克思中国化的第一大理论成果，毛泽东的早期思想来源于李大钊，在毛泽东向马克思主义者转变的过程中，与李大钊的影响和指导分不开的，虽然毛泽东较早提出和使用了马克思主义中国化这个概念，但是马克思主义中国化的奠基人是李大钊而不是毛泽东，李大钊开创了马克思主义中国化的先河。在马克思主义中国化的历史进程中，李大钊最先承担了把马克思主义中国化的任务。他是早期马克思主义中国化的首要倡导者与实践者，参与并指导了早期马克思主义的中国化，他对马克思主义的中国化做出了巨大贡献。