土耳其作家帕慕克成长于东西方文化激烈碰撞的伊斯坦布尔城,其作品深度思考了文化融合中的身份认同问题。在西方文化的冲击下,整个土耳其从群体到个体深陷忧伤。本文以《伊斯坦布尔》为例,分别从色彩心理学、历史学及审美文化学三个方面分析帕慕克作品中忧伤的表现、原因及结果,并借鉴文学人类学中“文学治疗”的功用,揭示帕慕克正是通过文学创作实现着自我治疗及他人治疗,验证了文学在重拾自我认同中的作用及意义。全文分为五个部分：第一章是绪论部分。本章概要介绍了帕慕克及其作品,阐述了其作品的研究现状。帕慕克兼收东、西方思想,同时具备超越东西方界限的眼界。他的作品思考着现代化与传统性的问题。学界对帕慕克作品的研究,主要从文化交融、后殖民主义及身份认同角度来阐发。本文的独特之处在于以色彩分析及审美文化的方法为经,以土耳其历史为纬,解读帕慕克作品中的忧伤。第二章描述了忧伤的表现,即“呼愁”与“怀旧”。个人的忧伤汇聚成民族的呼愁。历史的辉煌造就了当下的怀旧。呼愁是痛定思痛的忧伤,怀旧是伴随着欢喜的确认。第三章着眼于色彩分析学,解读黑、白、灰色的审美意义及情感内涵,说明伊斯坦布尔城的单调色彩是由其本身的忧伤所赋予的。情感的色彩晕染着城市的色彩。第四章分析忧伤情愫的原因。历史更迭,东西方文化的交融冲突,人们生活方式的剧变,剧变中的无所适从及身份认同的缺失都是造成忧伤的原因。第五章是结语部分。尝试通过文学治疗忧伤。帕慕克通过写作实现自我治疗和他人治疗。文学可以助人认清现实,认清困境；超越困境,实现自我认同并重拾话语权。